父亲节策划2020父亲节主题活动方案大全.doc
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1、父亲节策划2020父亲节主题活动方案大全 父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。以下是小编精心收集整理的父亲节策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。父亲节策划方案1设计意图:1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。活动准备:1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。3、准备有关课件。活动过程:开场白:主题音乐:让世界充满爱(主持人登场)卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因
2、为是大海给了他生命。周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。卢析:感谢所有进入我生命中的人。(两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会懂得感恩环节之一:感恩父母1、问题抢答周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答:(1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?源于美国(4)你父母的生日是什么时候?(略)(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初92、小品:爹卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了
3、我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品爹3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。学生讲故事略4、家长致辞王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母,我们还需要做得更好王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有
4、些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?学生的分析反省略。尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!6.朗诵感恩父母郑晓磊:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂感恩父母。诗歌朗诵表演者:曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩7、小品:十三岁的生日礼物王井:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。王介寒:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。王井:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。王介寒:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。王
5、井:下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品合:十三岁的礼物环节之二:感恩老师1、问题抢答曹安琪:同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜欢哪一位老师,为什么?学生答略。2、朗诵:致教师节王介寒:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵致教师节感恩教师节此文献给天下所有的老师们表演者:林佳文、林钰3、长笛:长大后我就成了你王介寒:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏长大后我就成了你4、互动:学生模仿教师,台下同学猜王井:老师是火种,点燃了学生的心灵之
6、火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天,就让你来过把当老师的瘾,上台模仿一位老师,秀一秀。下面的同学呢,猜一猜,她(他)模仿的是谁?过程略5、采访老师王井:阳光普照,园丁心坎春意暧;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,其实老师也有许多话想对我们说,让我们用热烈的掌声,欢迎陆老师!过程略。环节之三:感恩社会1、说一说:感动中国的人和事郑晓磊:我们要感激父母与老师,但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人,下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看感动中国2005年度人物颁奖录像,谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?学生回答:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、
7、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。正是有了许许多多的中国人,我们的社会更加美好,更加和谐,我们要感谢他们。2、合唱:感恩的心(同学一起做手语)曹安琪:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。请欣赏表演唱感恩的心。结尾1、班主任寄语懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报;懂得感恩,我们要有自己的实际行动。懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。2、主持人总结让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会懂得感恩到此结束,谢谢大家!此次班会的 真正目的
8、是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老 师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。 感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以的帮助。感恩不只是口头的,更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一 个人。心存感恩,你快乐,我快乐,大家都快乐。女:谢谢我们班主任的总结。同学鼓掌男:谢谢老师。老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。合:让我们生活在感恩的世界里吧!初一(5)班
9、主班会懂得感恩到此结束,谢谢大家!父亲节策划方案21、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。活动过程:一、主持人致欢迎词A:我们沐浴着爱的阳光长大。B:我们享受着人间的真情成长。A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。B:多少回含着感动的泪花畅想未来。A:常怀感恩之心的人是最幸福的,B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。A:学会感恩,永远也
10、不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!AB:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!父亲节祝福语:二、散文欣赏奇迹的名字叫父亲奇迹的名字叫父亲1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:没事,只是摔一跤。然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇
11、篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。 女儿不解地问:可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:妈妈!妈妈!就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何
12、人知觉。可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。这是医学罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹够了。那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:这个奇迹的名字,叫父亲。A:父爱无言,却博大深沉。B:父爱无语,却真挚长久。三、心灵表白同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言:四、感恩父母(学会做人)有句古语说得好:百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。
13、我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在三字经中有 “香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?学生踊跃作答。父亲节作文:五、教师总结:是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们
14、做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响感恩的心,来结束这节班会课。六、作业:1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳父亲节策划方案3一.活动设计1.活动目的让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱
15、,使学生有一种博爱的胸襟。2.活动准备搜集亲情体验的资料视频,音乐准备准备纸笔3.活动步骤主持人出一些有关父母话题的抢答题,请同学们回答。观看一段名为父亲的视频,引起学生感情共鸣。做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父 母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上,为了让这种震撼能够得到持久,用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。主持人的
16、总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。请领导讲话。二.活动实录(上课之前,播放酒干倘卖无)女:父爱如山男:母爱似海女:如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。男:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。女:父亲节到来之际,爸爸,我们有话对你说,齐: 父爱如山,真情告白,主题班会正式开始!男:下面我们进行第一项议程:问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡)女:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的,第一道题目是:请大家认真听题。(1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日男:请听题:(2)父亲
17、节在什么时候? 6月的第三个星期日女:请听题(3)感恩节原自哪个国家? 源于美国男:请听题:(4)你父母的生日是什么时候? (略)女:请听题:(5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9男:今天是父亲节,我们以一曲父亲送给我们敬爱的父亲,请大家一起欣赏:(播放视频)女:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。男:请我们每一个同学都做好准备。请听题:(1) 拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的“父母”。(2)思考1分钟后,请划去其中三项。女:(在旁发言)请同学们注意,虽然你的右手
18、轻轻地一划,但一定想到,一旦划去,这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意,语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦)男:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学们或家长们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只有选择放弃自己保留父母。女:妈妈,多么亲切的字眼男:爸爸,多么诚挚的称呼女:他们在生活上关心、体贴我们男:他们在学习上督促、指导我们女:他们不仅教我们做事
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