老年护理学绪论 课件.ppt

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1、老年护理学,护理系,第一章 绪论,教学目标,识记：WHO对老年人年龄划分的2个标准联合国卫生组织对老龄化社会划分的2个标准老年人口负担系数熟悉：人口老龄化的特征及人口老龄化带来的问题了解：老年学研究的内容,第一节 老年人与人口老龄化,老化：人体从出生到成熟期后，随着年龄的增长，在形态和功能上发生进行性、衰退性变化。人的寿命和老年人的年龄划分标准人口老龄化人口老龄化的对策,（一）人的寿命,2种指标平均寿命或预期寿命最大或最高寿命,大多数人在3040岁开始出现生理 功能减退，60岁以后才出现明显减退,1.平均期望寿命：平均寿命，通过回顾性死因统计等方法，计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。终点

2、-死亡 2004年-72岁2.最高寿命：现代科学家用各种方法推算出。性成熟期的810倍，生长期的57倍，110175岁3.健康期望寿命：个人良好状态下的平均生存年数，去除残障或残疾后所得人类生存曲线。终点-日常生活自理能力丧失2000年我国-62.3岁（81）；日本-74.5（1）,（二）老年人的年龄划分,联合国卫生组织,澳大利亚的Phyllis Turner女士94岁获阿德莱德大学授予的医学硕士学位,（2003年）11月23日，在智利首都圣地亚哥一家诊所里，73岁的阿根廷前总统梅内姆、38岁智利籍妻子塞西莉亚博洛科与他们刚出生的儿子。博洛科曾于1987年 荣获环球小姐桂冠，是智利著名的电视节

3、目主持人。新华社/路透,http:/,中华医学会老年医学会（1982年）建议,二、人口老龄化,（一）人口老龄化（人口老化）社会人口年龄结构的老龄化。老年（60或65Y以上）人口占总人口比例（即老年人口系数）不断上升的一种动态过程。,影响人口老化的因素,直接原因：（1）出生率和死亡率下降（2）平均预期寿命延长另：青年人口外迁增多,（二）老龄化社会,WHO对老龄化社会的划分,中国老龄科研中心研究员萧振禹1999年10月宣布我国到1999年底，老年人口系数10.09%,全国开始进入老龄化社会,（五）中国人口年龄结构的变化,我国人口老龄化现状与趋势,每年258万,高龄化：5.4%增长，1300万占世界

4、高龄老年人的18%。,（三）人口老龄化的特征,1.世界人口老化的趋势与特点2.我国人口老化趋势与特点,1.世界人口老化的特点,1.人口老龄化速度加快2.高龄老年人（80）增长速度快3.人口平均预期寿命延长4.老年人女男5.发展中国家老年人口增长速度快（2000占全球60）,世界老年人口趋势,10月1日是联合国指定世界老年人日 2002年，世界60岁老年人口6.29亿，占总人口的10%；高龄老年人（80岁）增长速度快:3.8%/y，(60,2.6%）全世界的高龄老人占老年人口的16%，其中发达国家占22%，发展中国家占12%。2008年，全球 65岁老年人约4.69亿，占总人口的7%。全球已步入

5、老龄化社会。到 2025年，发达国家或地区65岁将超过20%到2025年、2050年，全球 65岁老人的比率将达到10%、16%。亚洲老年人口：2000年2.16 亿-2025年 4.80亿.,2.我国人口老龄化趋势及特点,我国：老年人口规模巨大；老龄化发展迅速；地区发展不平衡城乡倒置显著老年人口性别比低（女多于男）；老龄化超前于现代化,（四）人口老龄化的影响,1.社会负担加重老年人口负担系数：60Y以上人口与15-59岁人口的比例。1999-1：8.2；2000-1：62.社会文化福利事业的发展跟不上老年人的需要3.家庭养老功能减弱4.老年人对医疗保健、护理以及生活服务的需求突出。,三、人口

6、老龄化的对策,推动经济快速发展完善养老福利政策和社保制度健全老年人医疗保健防护体系创建健康老龄化和积极老龄化,第二节 老年护理学概述,老年学：包括自然科学和社会科学的新兴综合性交叉学科，是老年生物学、老年医学、老年社会学、老年心理学、老年护理学的总称。,老年医学：研究人类衰老机制、人体老年性变化、老年人卫生保健和老年病防治的科学，医学分支。包括：老年基础医学、临床医学、预防保健医学、康复医学、流行病学、社会医学,老年护理学：研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。护理学一分支，与社会科学和自然科学相互渗透。强调：恢复、保持和促进健康，预防和控制残疾，发挥自理能力，实现肌

7、体最佳功能，保持其人性的尊严和舒适至走向人生的终点。“夕阳无限好，只是近黄昏”：老年期象征一种成就，丰富阅历、广博知识、优良传统，随年龄增长，心身功能逐渐衰亡,二、老年护理的目标和原则,（一）目标1.增强自我照顾能力2.延缓恶化及衰退3.提高生活质量4.做好临终关怀,（二）原则,1.满足需求2.社会护理3.整体护理4.个体化护理5.早期防护6.持之以恒,三、道德准则和执业标准,（一）道德准则1.尊老爱老、扶病解困2.热忱服务，一视同仁3.高度负责，技术求精,第三节 老年护理的发展,一、国外1900,老年护理专业确定20C60年代，老年护理专业成熟1961，护理协会设立老年护理专科小组1966，

8、老年护理分会1970，公布老年病护理执业标准1975，颁发老年护理专科证书，老年护理杂志老年病护理-老年护理 老年病人-老年人高级职业护士，老年病开业护士,二、国内（一）发展历程（二）问题和对策,老年人口日益增多寿而不康护理事业发展不能满足需要每千人口护士 1.05 3医护比 1：0.68 1：2.7护床比 0.4：1 1：1,第二章,老化理论,教学目标,了解老化的相关理论,第一节 老化的生物学理论,基因程控理论免疫理论神经内分泌理论长寿和衰老理论,其他：细胞损耗理论分子串联理论脂褐质和游离放射理论预期寿命和功能健康理论,老化的生物学理论与护理,第二节 老化的心理学理论,人的需求理论自我概念理论人格发展理论老化的心理学理论与护理,第三节 老化的社会学理论,隐退理论活跃理论持续理论次文化理论年龄阶层理论,老化的社会学理论与护理,思考题,1.长寿和衰老理论的主要观点有哪些？有哪些与健康长寿相关的因素？2.马斯洛的基本需要层次理论的中心论点是什么？,