《物流运输技术与实务》课程标准.doc

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1、物流运输技术与实务课程标准(1)课程名称：物流运输技术与实务（）(2)适用专业：物流管理(3)课程学时/学期/学分：64/2/4(4)课程性质:本课程是物流管理专业学生的必修专业课，是一门理论与实践紧密结合的课程，是物流主干课程之一。在物流管理专业课程中占有非常重要的位置，通过对本课程的学习可以掌握优化运输过程的方法，提高运输决策水平，提高运输营运质量和效率；能够了解运输及运输业，掌握现代物流运输形式及运输优化管理；能够进行运输作业管理。在教学过程中，需重点培养学生的理论与实践紧密结合的能力，使学生在学习完本课程后，能够符合物流运输岗位的相关要求。 (5)课程目标：通过本课程的学习，使学生了运

2、输的基本知识，熟练掌握各种运输方式的管理实务、业务流程，以运输业务。结合物流运输组织与管理理论的学习与实务讲解，使学生掌握物流运输组织管理实务工作。注重对学生实际操作能力的培养，使学生掌握有关运输组织与管理的职业技能。在理论讲解与实践训练过程中，要侧重对学生连续性、均衡性、协调性的培养,为今后在运输组织管理环节中的统筹规划，合理组织运输奠定良好基础。 (6)课程设计思路：物流运输技术与实务课程设计应服务于高职教育的培养目标和定位，坚持技能培养为根本，理论讲授力求以实用性为主，遵循“必须、够用”的方针，实训项目以一线运营管理人的实际管理技能培养为主线、以理论知识的运用为途径、以关键能力培养为核心

3、，培养学生物流运输管理业务综合运用能力和职业素质。本课程以课堂理论讲授与实验实训相结合的方式进行，辅助案例实训和多媒体教学，适时开展一定的课堂研讨和专题实训实践活动。每一部分教学内容必须有书面作业。 (7)内容纲要课时分配参考表序 号项目名称教学时数小计理论实践机动项目一物流运输基础知识642项目二配送运输1064项目三零担运输642项目四特快专递422项目五特种货物运输862项目六集装箱进出口运输844项目七远洋运输844项目八国际航空货物运输862项目九国际多式联运642合 计644024项目内容：项目1：物流运输基础知识学时：6总体描述：对物流运输系统要素的总体认知学习任务一：学习物流结

4、点、运输工具、运输线路学时：2一、教学目标了解运输结点、运输工具构成、运输线路类型，掌握物流结点功能和公路运输开展拖挂运输车辆。二、教学内容l 认知物流结点的含义、功能l 认知运输工具的构成和类型l 认知运输线路类型三、教学过程设计学生准备：关于运输结点、运输工具、运输线路方面的知识、案例和资料教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：讲授运输系统要素方面的案例引出新课讲解知识点演示技能点分析并总结。学习任务二：认知货流及规律学时：4一、教学目标掌握货物的一般属性、货流要素、货流图绘制和分析物流变动规律。二、教学内容l 认知货物一般属性l 认知货流要素l 认知货流规律三、教学过程设计学生准备：收

5、集有关不同货物属性资料教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：讲授货流方面的案例引出新课讲解知识点演示技能点分析并总结。项目2：配送运输学时：10总体描述：认知配送运输业务和技术学习任务一：配送运输基本知识和基本作业流程学时：2一、教学目标认知配送运输基本知识，掌握配送运输的基本作业流程。二、教学内容l 配送运输基本知识l 配送运输的基本作业流程三、教学过程设计学生准备：收集自己熟悉的物流企业的配送运输业务流程的资料和数据。教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：讲授配送运输方面的案例引出新课讲解知识点演示技能点分析并总结。学习任务二：配送运输线路类型 学时：2一、教学目标掌握配送

6、运输线路类型，合理选择配送运输线路。二、教学内容l 往复式行驶线路l 环形式行驶线路l 汇集式行驶线路三、教学过程设计学生准备：收集不同配送运输线路类型案列教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举不同配送运输线路类型引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务三：配送运输技术学时：6一、教学目标掌握配送运输线路选择及优化技术。二、教学内容l 直送式配送运输l 分送式配送运输l 配送式配送运输三、教学过程设计学生准备：收集不同配送运输方式案列教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入举列不同配送运输形式引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。项目3：零担

7、运输 学时：6总体描述：认知零担运输组织工作和业务学习任务一：认知零担运输概念学时：2一、教学目标全面了解各种货物运输方式从中掌握零担运输特点。二、教学内容l 货物运输分类l 零担运输特点l 零担运输意义三、教学过程设计学生准备：收集零担货源资料和运输需求教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入某零担运输公司业务引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务二：零担运输组织学时：2一、教学目标掌握零担货源组织工作和车辆组织。二、教学内容l 零担货源组织l 零担运输车辆组织三、教学过程设计学生准备：收集落实零担货源的组织方法和调查零担运输车辆组织形式。教学方法：多媒体演示操作、案例

8、分析法教学组织：案例引入列举各种零担货源组织方法和车辆组织形式引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务三：零运输业务学时：2一、教学目标掌握零运输流程和具体业务操作及作业。二、教学内容l 受理托运l 过磅起票l 仓库保管l 配载装车l 车辆运行l 货物中转l 到站卸货l 货物交付三、教学过程设计学生准备：实践零担运输业务教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举零担运输业务引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。项目4：特快专递学时：4总体描述：认知快递基础知识和业务 学习任务一：认知快递基础知识学时：2一、教学目标认知快递的概念、特点、流程与要求二、教学内容l

9、 快递的概念l 快递的特点l 快递的流程与要求三、教学过程设计学生准备：收集生活中快递服务过程和业务教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入列举快递服务事例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务二：认知快递业务学时：2一、教学目标学习快件收寄、派送、客户服务。二、教学内容l 快件收寄l 快件派送l 客户服务三、教学过程设计学生准备：收集客户服务中的缺陷。教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入列举客服的事例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。项目5：特种货物运输学时：8总体描述：认知特种货物运输业务及运输组织要求学习任务一：认知长大笨货物运输学时：4一、教

10、学目标理解长大、笨重货物的概念、运输过程中的受力分析，掌握装运计算及运输要求。二、教学内容l 长大、笨重货物的概念l 长大、笨得货物在运输过程中的受力分析l 装运计算l 运输注意事项三、教学过程设计学生准备：收集关于长大、笨重货物运输的资料教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入列举大件运输的案例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务二：认知危险货物及贵重货物运输学时：2一、教学目标 了解贵重货物运输，掌握危险货物性质及运输要求。二、教学内容l 危险货物概念及种类l 危险货物运输要求l 贵重货物运输三、教学过程设计学生准备：收集汽车危险货物运输规则教学方法：多媒体演示操作

11、、案例分析法教学组织：案例引入列举危险货物运输案例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务三：鲜活易腐货物运输学时：2一、 学习目标掌握鲜活易腐货物的概念、特点、运输技术和运输要求，了解鲜活易腐货物腐烂变质的原因。二、教学内容l 鲜活易腐货物的概念、特点l 鲜活易腐货物腐烂变质的原因l 鲜活易腐货物贮藏及运输方法l 鲜活易腐货物运输要求三、教学过程设计学生准备：收集鲜活易腐货物冷藏温度教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举物流EDI在物流企业中的运用案例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。项目6：集装箱进出口运输学时：8总体描述：掌握集装运输基础知识、集

12、装箱运输组织和集装箱进出口运输业务学习任务一：认知集装箱运输学时：2一、教学目标了解集装箱运输的产生与发展、特点，掌握集装箱定义、集装箱货物的交接方式和交接地点。二、教学内容l 集装箱定义l 集装箱货物l 集装箱运输的产生与发展l 集装箱运输三、教学过程设计学生准备：收集集装箱货运站业务和关系人 教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入列举集装箱运输关系人引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务二：集装箱运输组织学时：2一、教学目标 认知集装箱的利用、集装箱的选择、拼装和装箱。二、教学内容l 集装箱利用情况分析l 集装箱的选择l 集装箱轻重货的拼装l 集装箱装箱三、教学过程

13、设计学生准备：思考轻重货对集装箱利用的影响 教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入集装箱与货物的配置引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务三：集装箱运输出口货运流程及主要单证流转学时：2一、教学目标 认知集装箱运输出口货运流程、业务及主要单证。二、教学内容l 订舱l 接受托运申请l 提取空箱l 报检l 报关l 装箱l 集装箱交接l 装船l 换取提单l 单证资料传送三、教学过程设计学生准备：收集出口贸易业务教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入某公司出口国际运输业务引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务四：集装箱进口货运流程及主要单证流

14、转学时：2一、教学目标 认知集装箱运输进口货运流程、业务及主要单证。二、教学内容l 单证审核l 卸船准备l 发出到货通知l 换取提货单l 报关l 报检l 卸船l 提货l 货物索赔三、教学过程设计学生准备：收集进口贸易业务 教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入某物流公司进口国际运输引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。项目7：远洋运输学时：8总体描述：掌握远洋运输业务学习任务一：认知远洋运输基础知识学时：2 一、教学目标了解海洋运输概况和知名公司，掌握海洋货物运输特点、主要方式。二、教学内容l 海洋货物运输发展概况l 我国海洋货物运输发展概况l 海洋货物运输特点l 海洋货

15、物运输主要方式l 国内外海洋货物运输知名公司三、教学过程设计学生准备：收集海洋货物运输线路和国内外知名公司。教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入海洋货物运输案例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务二：认知班轮运输 学时：2 一、教学目标 掌握班轮运输流程及业务。二、教学内容l 在装货港的货运流程及业务l 在卸货港的货运流程主业务三、教学过程设计学生准备：收集班轮运输与国际集装运输的区别。教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入某物流公司出口班轮运输业务引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务三：认知租船运输学时：2一、教学目标 了解租船程序

16、和手续，掌握租船经营方式和租船市场。二、教学内容l 租船运输的经营方式l 租船市场l 租船一般程序和手续三、教学过程设计学生准备：收集国际租船市场资料。教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举租船业务引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务四：认知提单业务学时：2一、教学目标 了解提单的作用和种类，掌握提单的基本内容、业务和流程。二、教学内容l 提单的基本内容l 提单的作用l 提单的种类l 提单的签发l 提单的流程l 提单的更正与补发l 提单的填写说明三、教学过程设计学生准备：收集提单样式。教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举进出口运输提单业

17、务引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。项目8：国际航空货物运输学时：8总体描述：认知国际航空货物运输业务及主要单证，掌握国际航空货物运输运费计算。 学习任务一：认知国际航空货物运输基础知识 学时：2 一、教学目标了解国际航空货物运输责任划分，掌握航空货物运输有关当事人、国际航空货物运输方式。二、教学内容l 航空货物运输有关当事人l 国际航空货物运输有关当事人的责任划分l 国际航空货物运输方式三、教学过程设计学生准备：收集航空货物运输工具资料。 教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入列举国际航空货物运输案例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务二：国际航空货物运输

18、流程及单征流转 学时：2一、教学目标 掌握国际航空货物运输业务。二、教学内容l 出口货物国际航空货物运输流程及单证流转l 进口货物国际航空货物运输流程及单证流转l 航空运单三、教学过程设计学生准备：收集航空运单的作用。教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举国际航空货物运输业务讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务三：认知国际航空货物运价，掌握国际航空货物运输费用计算学时：4一、 教学目标了解非公布的直达航空运价、声明价值附加费和其他附加费，掌握国际航空货物运输公布的直达运价及费用计算。二、教学内容l 计费重量l 公布的直达运价l 非公布的直达航空运价l 声明价值附加费

19、l 其他附加费三、教学过程设计学生准备：收集国际航空货物运输运价。教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举国际航空货物运输费用计算讲解知识点演示技能点分析案例并总结。项目9：国际多式联运学时：6总体描述：掌握国际多式联运业务及责任划分 学习任务一：认知国际多式联运基础知识学时： 2一、教学目标了解国际多式联运的优越性，掌握国际多式联运的定义与特征和运输组织形式。二、教学内容l 国际多式联运的定义与特征l 国际多式联运的优越性l 国际多式联的运输组织形式三、教学过程设计学生准备：收集国际陆桥运输资料。 教学方法：多媒体演示、案例教学教学组织：案例引入列举国际多式联运案例引出新课

20、讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务二：认知国际多式联运单证 学时：2一、教学目标 了解多式联运单证的签发，掌握多式联运单的内容和手续。二、教学内容l 国际多式联运单证的内容l 国际多式联运单证的签发l 主要集装箱运输单证的内容与功能l 国际多联运单证手续三、教学过程设计学生准备：收集联运提单样式。 教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举国际多式联运业务引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。学习任务三：认知国际多式联运的责任划分学时：2一、 教学目标掌握国际多式联运的责任划分。二、教学内容l 多式联运经营人责任形式l 多式联运经营人的责任期限l 多式联运经营人的赔偿限制l 发货人的赔偿责任l 索赔与诉讼三、教学过程设计学生准备：国际多式联运应遵循的国际公约或规则。 教学方法：多媒体演示操作、案例分析法教学组织：案例引入列举国际多式联运案例引出新课讲解知识点演示技能点分析案例并总结。