线段的和差解读课件.ppt
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1、1、度量法从“数值”的角度比较2、叠合法从“形”的角度比较,起点对齐,看终点,复习,比较线段长短的两种方法:,a,C,线段AC就是所求作的线段,画一条线段等于已知线段。,第一步:先用直尺画一条射线AB,第二步:用圆规截取已知线段的长度a,第三步:在射线AB上点A以为圆心,截取AC=a,用直尺、圆规,三步骤:,1、画射线,2、度量已知线段(复制),3、移到射线上(粘贴),从宾馆A出发去景点B有AC B,A D B两条道路。你有哪些方法判别哪条路更近些?,如果工具只有没有刻度的直尺和圆规呢?,6.4 线段的和差,如图,已知线段a=1.5cm,b=2.5cm,c=4cm,a,b,c,a,b,c三条线
2、段之间的长度有什么关系?,1.5+2.5=4,线段c的长度是线段a与b的长度的和,我们就说线段c是线段a与b的和,,记作:c=a+b,42.5=1.5,线段a的长度是线段c与b的长度的差,我们就说线段a是线段c与b的差,,记作:a=cb,两条线段的和或差,仍是一条线段。,如图,点C是线段AB上的一点,请完成下面填空。(1)AC+CB=_(2)AB-CB=_(3)BC=_-AC,课本151页做一做,线段的和差从数量上看实质是两条线段的_的和差。线段的和差从图形上看反映了线段之间_的关系。,长度,部分与整体,AB,AC,AB,巩固练习,归纳,例1.已知线段a,b.用直尺和圆规,求作:(1)ab(2
3、)ba.,b,画法:,1.任意画一条射线AD.,2.用圆规在射线AD上截取AB=a.,3.用圆规在射线BD上截取BC=b.,a,B,C,线段AC就是所求的线段.,c,掌握方法,已知线段a,b,(如图)用尺和圆规画一条线段c,使它的长度等于b-a。,a,b,合作探究:,你会画吗?画法如何?,画法:,1、画射线OP;,2、用圆规截取OA=b;,3、用圆规截取AB=a;,线段OB就是所求做的线段c=a-b,还有另外的截法吗?,比较尺规作线段的和与差的不同之处?,已知线段a,b,画一条线段c,使它的长度等于3a-b(利用直尺和圆规).,画法:,1.画射线AF.,2.用圆规在射线AF上依次截取AB=BC
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