浙教版八年级上第四章电路探秘复习提纲知识点.doc
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1、八年级上第四章复习提纲班级_ 姓名_ 一、电荷与电流1、摩擦起电:物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就 带负电,另一个失去电子的物体就带等量的正电。摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦 起电现象。实质是:不是创造了电,而是电子发生了转移。 2、 静电:物体通过摩擦所带的电荷3、 玻璃棒和丝绸摩擦,玻璃棒带正电,丝绸带等量负电 橡胶棒和毛皮摩擦,毛皮带正电,橡胶棒带等量负电4、电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。注:相互排斥:带同种电荷;相互吸引:带异种电荷或一个带电一个不带电 5、 电流方向:正电荷的移动方向为电流方向 在金属导体中的
2、电流是由带负电的电子的定向移动形成的,电子从电源负极流出,流向电源正极。 电子移动方向与电流方向相反 6、电路的组成:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。7、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路:断开的电路(断开开关) 短路:电路中没有用电器,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。 通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大 电流存在的条件:除电路中有电源外,电路还必须是通路,这两个条件缺一不可。8、常用的电路元件符号电池电池组灯泡电铃定值电阻开关滑动变
3、阻器电流表电压表VV V A9、电路图:用原件符号代替实物表示电路的图 10、画电路图应注意的问题: 元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处;拐角是直角;整个电路图最好呈 长方形,有棱有角;画电路图要用尺画,保证导线要横平竖直; 11、电路的两种基本连接方法串联和并联。 串联电路-电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条. 并联电路-电路中有分支,电源到分支点的电路较干路,分支点之间的电路叫支路。电流流过 的路径有两条或两条以上.二、电流的测量 12、 电流:单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少 (1)电流的符号 I (2)电流的单位: 安培,简称安(A),
4、毫安(mA ) , 微安(A)。1A103mA,1mA103A13、 心电图:人体每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心机,用以触发、控制心跳。微电流也会传到皮肤 被仪器检测到。人脑能产生不同形式的脑电流 14、人能感觉到的最小电流:1毫安,通过人体的电流超过10毫安就有生命危险15、通过灯泡的电流越大,灯泡越亮16、电流的测量工具-电流表 (1)电流表符号: (2)量程: 电流表通常有两个量程:00.6A和03A。 当使用00.6A量程时,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。 当使用03A量程时, 每大格表示1A, 每小格表示0.1A 读数时应“先看量程后读数”。 (3)电流表的使用规则 必须
5、把电流表串联在待测电路中。 必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“”接线柱流出电流表。 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 (4)电路接完后,接通电源前必须先选较大的量程试触,同时观看电流表的指针偏转情况: 指针不偏转:可能电路有断开的地方。 指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。 指针偏转很小,说明量程选大了。 指针反向偏转,接线柱接反了。 串、并联电路电流特点 串联电路:电流处处相等 并联电路:干路电流等于各支路电流之和三、物质的导电性与电阻 18、 导体:容易导电的物质。如金属、石墨(碳)、人体、大地、盐类的水溶液等绝缘体:不容易到店的物质。如:橡胶、玻
6、璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空气,纯净的水等(纯净的水、蒸馏水是不导电的,但普通水中往往溶有大量杂质,能够导电) 半导体:导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质,如:硅、锗 导体和绝缘体不是绝对的:绝缘体可变成导体:玻璃烧红会导电。导体表面被氧化或腐蚀后,导 电能力下降甚至不到电。 原子核:带正电 19、 物质导电的原因: 物质 分子 原子 电子:带负电(绕核高速运动)金属导电的微观解释:金属内部原子核相对固定,但存在大量可以自由移动的电子,电子从一个地方移动到另一个地方,故金属能导电。而绝缘体中几乎没有能自由移动的电子,因此不能导电。20、 电阻 表示导体对电流的阻碍作用。阻碍能力越强,
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