《万以上数的大小比较和整万整亿数的改写、》教学ppt课件.ppt
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1、万以上数的大小比较 改写整万整亿数,教学目标1.掌握万以上数的大小比较方法,经历比较方法的形成过程,培养知识迁移和归纳概括的能力。2.会把整万整亿的数改写成用万或亿作单位的数。3.培养主动探究的精神和用数学的意识。,9991010 601564 687678,在里填上“”,“”或“”。,说一说万以内数的比较两个数的大小的方法,1、位数多的数大。2、位数相同的数,从高位比起。,复习旧知,下面是我国面积最大的六个省份(单位:平方千米)。,黑龙江:454800,内蒙古:1100000,我国面积最大 的六个省份(单位:平方千米),454800 1100000,青海:720000,四川:485000,我
2、国面积最大 的六个省份(单位:平方千米),720000 485000,西藏:1210000,新疆:1660000,我国面积最大 的六个省份(单位:平方千米),1210000 166000,讨论:(1)位数不同的怎么比较?(2)位数相同的怎么比较?,练习1,比较下面每组中两个数的大小,99864 和 101010,想:先分级,看看99864和101010各是几位数?,六位数,五位数,99864 101010,想:位数多的大,位数少的小。所以,五位数小于六位数。,356000 和 360000,练习2,比较下面两个数的大小,想:十万位上的数相同,要比哪位上的数?,3 5 6 0 0 0,3 6 0
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