两旁石柱上不同姿态的狮子课件.pptx

《两旁石柱上不同姿态的狮子课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《两旁石柱上不同姿态的狮子课件.pptx（39页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、两旁石柱上不同姿态的狮子,1,感谢你的观看,2019年7-2,学习目标,1.理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。2.学习有关举例说明的知识，体会分析举例的典型性。3.学习列数字、引资料等说明方法，了解其作用。4.品味本文说明语言的准确性。5.了解我国劳动人民勤劳勇敢和卓越才能，增进民族自豪感。,2,感谢你的观看,2019年7-2,预习与交流,弧()形 拱()桥 洨()河 陡()坡 和谐()饮涧()桥墩()郦()道元 张鷟()匀称（)惟妙惟肖(),3,感谢你的观看,2019年7-2,预习与交流,弧(h)形 拱(gng)桥 洨(xio)河 陡(du)坡 和谐(xi)饮涧(jin)桥墩(dn)郦(l

2、)道元 张鷟(zhu)匀称（yn chn)惟妙惟肖(xio),4,感谢你的观看,2019年7-2,预习与交流,解释下面的词语巧妙绝伦:就地取材：推崇:惟妙惟肖：古朴：,5,感谢你的观看,2019年7-2,预习与交流,解释下面的词语巧妙绝伦:形容非常灵巧，没有可以相比的。就地取材：就在原地选用需要的材料。推崇:十分重视，并给以很高的评价。惟妙惟肖：形容雕刻得非常好，非常逼真。古朴：朴素而有古代的风格。,6,感谢你的观看,2019年7-2,了解作者,茅以升（1896-1989），江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路

3、公路两用桥钱塘江大桥。,7,感谢你的观看,2019年7-2,了解文体,1、什么是说明文？2、说明顺序有哪些？3、说明方法有哪些？4、说明文语言的特点是什么？,8,感谢你的观看,2019年7-2,1、什么是说明文？,说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。,9,感谢你的观看,2019年7-2,2、常用的说明顺序：A空间顺序,外内,上下,前后,总体部分,（一般用于说明相对静止的事物）,B、时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。,C、逻辑顺序,（按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说

4、明顺序。）,整体部分,原因结果,特点用途,主要次要,概括具体,现象本质,10,感谢你的观看,2019年7-2,3、常用的说明方法及其作用：,11,感谢你的观看,2019年7-2,12,感谢你的观看,2019年7-2,此外,还有引资料、摹状貌、列图表、作诠释等说明方法。,13,感谢你的观看,2019年7-2,4.说明文语言的特点：准确、平实、生动。语言的准确性是说明文的最基本特征。语言的准确性表现在对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语来达到准确说明的目的。,14,感谢你的观看,2019年7-2,整体把握课文结构,快速阅读课文回答下列问题1、石拱桥有什么特征？2、中国石拱桥又有什么

5、特征？3、作者又是怎样说明中国石拱桥的特征的？4、文章运用了什么说明顺序？,15,感谢你的观看,2019年7-2,石拱桥的特点：,桥洞为弧形历史悠久形式优美结构坚固,16,感谢你的观看,2019年7-2,中国石拱桥的特点,历史悠久结构坚固形式美观分布广许多惊人的杰作,17,感谢你的观看,2019年7-2,作者是怎样说明这些特点的？,以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。,这是运用（）的说明方法,作用：具体的例子使中国石拱桥的特点具体化，形象化，增强说服力。,举例子,18,感谢你的观看,2019年7-2,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,从整体看，全文用了什么说

6、明顺序？,一般,特殊,19,感谢你的观看,2019年7-2,请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。,旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元605年左右。卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。长虹大桥：建于1961年。,这是什么说明顺序？,时间顺序,20,感谢你的观看,2019年7-2,第九段：,石拱桥取得光辉成就的原因。,明确：“首先”、“其次”、“再次”由主到次,逻辑顺序,21,感谢你的观看,2019年7-2,文本研读,卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？,22,感谢你的观看,2019年7-2,中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?,赵州桥和

7、卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。（这种说明事物的方法称为举例子）,23,感谢你的观看,2019年7-2,赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？,24,感谢你的观看,2019年7-2,拓展延伸,桥的歇后语（1）半夜过独木桥

8、步步小心（2）背媳妇过独木桥又惊又喜（3）笨驴子过桥步步难（4）踩着高跷过独木桥艺高人胆大（5）船到桥头不顺也得顺（6）独木桥上踩车别拐弯（7）独木桥上睡觉翻不了身（8）扶着醉汉过破桥上晃下摇（9）近视眼过独木桥放不开步子（10）天上架桥想到办不到（11）张飞拆桥有勇无谋,25,感谢你的观看,2019年7-2,预习与交流,不是主次颠倒。因为石拱桥的形式和结构是依附在桥的“身上”体现出来的，二者相互依存，并列存在，是一种并列关系，不存在主和次。形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的，“不但”“而且”这两个关联词，

9、不但不可省略，而且要使用它们来确定它们的递进关系。桥的形式优美是桥的外在特点，这一点还不能表现古代劳动人民的智慧，加上结构坚固，更能体现其非同一般。所以这样写并不是主次颠倒。,1.对于桥，我们首先应该注重它的实际功能。课文中说石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，这样先说外观，再说功能，是不是主次颠倒？,26,感谢你的观看,2019年7-2,预习与交流,2.在下列句中横线上填写合适的桥名。（1）明月夜，玉人何处教吹箫。（2）金沙水拍云崖暖，横铁索寒。（3）爷娘妻子走相送，尘埃不见。,二十四桥,大渡桥,咸阳桥,27,感谢你的观看,2019年7-2,探究说明的方法,说说下列句子各运用了什么样的说明

10、方法，并分析其作用。,28,感谢你的观看,2019年7-2,1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（）3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（）,打比方,列数字,作比较,4、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（）5.每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千状万态，惟妙惟肖。（）,引资料,说明方法,摹状貌,29,感谢你的观看,2019年7-2,运用打比方的说明方法，生动形象地说明其形状，突出其形

11、式优美的特点。,石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。,30,感谢你的观看,2019年7-2,运用列数字的说明方法，准确地说明卢沟桥“非常雄伟”的特点。,赵州桥长50.82米，宽9.6米。,31,感谢你的观看,2019年7-2,引用张鷟的话是什么目的？运用引资料的主说明方法，充分地说明赵州桥“形式优美”这一特点。,32,感谢你的观看,2019年7-2,运用作比较的说明方法，拿河堤与卢沟桥作比较，说明卢沟桥的“结构坚固”的特点。,写“永定河发水时，来势很猛，两岸河堤常被冲毁”是什么意图？,33,感谢你的观看,2019年7-2,运用摹状貌的说明方法，将卢沟桥上的石刻狮子描绘的非常形象逼真，极具动态感，也充分

12、展现了我国古代劳动人民杰出的智慧和高超的技艺。,每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千状万态，惟妙惟肖。,34,感谢你的观看,2019年7-2,品味说明的语言,1、石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。,为了准确地说明情况，没有绝对地说是“最早”出现。这样表达，程度较轻。,“大约”“可能”都表示不确定，只是表示根据现有材料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。,2、水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。,35,感谢你的观看,2019年7-2,3、我国的石拱桥几乎到处都有。,“几乎”只是强

13、调石拱桥的分布范围很广，但并不排除有没有石拱桥的地方。,4、这座桥修建于公元605年左右。,“左右”是估计的时间，并不确定。,“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况。,5（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。,36,感谢你的观看,2019年7-2,一般石拱桥形式优美，结构坚固 概括说明 中国石拱桥历史悠久，形式多样 现存最古老 赵州桥 独拱37.4米（当时最长）具体说 设计科学，施工巧妙明（举例）联拱265米 卢沟桥 石狮千态万状，惟妙惟肖 具有反帝斗争的纪念意义,37,感谢你的观看,2019年7-2,拓展延伸,1、口头作文。要求：根据学到有关说明文知识和自己仔细观察，以“笔”为题进行口头作文。,2、利用课余时间观察本镇的桥梁，简单记下观察到的各桥的特点，准备下节课发言。,38,感谢你的观看,2019年7-2,39,感谢你的观看,2019年7-2,