《妙语生花——学习即席讲话》课件.ppt

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1、妙 语 生 花学习即席讲话,欣 赏 视 频,里约奥运女子100米仰泳半决赛后，中国运动员傅园慧接受采访,欣 赏 视 频,黄渤获得第46届金马奖影帝的荣誉称号，并作获奖感言,欣 赏 视 频,朗读者栏目获得第25届电视文艺星光奖，董卿作获奖感言,欣 赏 视 频,外交部发言人华春莹精彩发言集锦,同学们，谁的发言令你印象深刻？这些发言各有什么特点？,研读以下两则案例，思考：他们的发言与陶行知、田汉的发言有什么共同点？1.1948年，珍慧曼因成功扮演一个聋哑人而获奥斯卡奖，她的致辞简单而机巧。她说：“我因一句话没说而得奖，我想我该再一次闭嘴。”2.周五下午，天气闷热，班上的小张和小麦同学因一件小事在闹矛

2、盾，班长连忙来调解，说：“教室里太闷热了，我来给你们俩吹一下凉风”,学习与交流,方法一：就地取材。善于从发言现场找到发言的切入点，应时应景地找到最鲜活的素材。,即席讲话的方法技巧,董卿在主持中国诗词大会时，百人团有一位农民老大爷。董卿了解后，即席讲到：“一位只读过四年书，当了一辈子农民的大叔，那诗啊，就像那荒漠中的一点绿色，始终带给他一些希望，一些渴求，用有限的水去浇灌它，慢慢地破土，再生长，一直到今天。所以即便您答错了，那也是在我们现场最美丽的一个错误。”这段话给了大爷极大的安慰。孙敬修看到几个孩子在摇一颗小树，便走到小树旁，把耳朵贴在树干上，孩子们奇怪地问他在干什么？孙敬修说：“我听见小树

3、在哭，你们快把它的命根摇断了。”孩子们听了，惭愧地低下头。,学习与交流,董卿、孙敬修发言时考虑到什么方面？,方法二：把握对象。区分清楚讲话的对象，明白讲话的目的，看准场合，做到有针对性的表达。,即席讲话的方法技巧,学习与交流,在我是歌手决赛现场，孙楠突然宣布退出比赛。思考：汪涵是如何把控现场的？,观看视频，思考：汪涵是如何把控现场的？,学习与交流,追问：我们还可以从汪涵身上学到什么？,学习与交流,方法三：心静如水。通过深呼吸、微笑、积极的心理暗示等方法来缓解紧张情绪。方法四：敏思善察。围绕中心观点，心中要有关键词，理清发言思路，还要善于观察观众（听众）情绪。,即席讲话的方法技巧,方法五：举止得

4、体。既要有生动的语言，也要有适度而优雅的体态，这样的发言会更富有感染力。,即席讲话的方法技巧,学以致用，巩固训练,话题一：同学聚会谈你心中的好老师标准话题二：班会上谈你对男女生接触的看法话题三：请你谈谈对同学们用“作业帮”扫题这一现象的看法。,学以致用，实战演练,活动流程：组内讨论分享 记者随机采访 评委合议点评 评选“口才之星”，“口才之星”作获奖感言。活动要求：讨论时，小组成员要做到“运用技巧、合作补充”。采访时，其他小组要学会“用心聆听、可作补充”。,八（9）班采访会现场,掌声有请班级“口才之星”作获奖感言。,颁 奖 典 礼,嘴里能发出声音是轻而易举的事，但是，你的声音能够一语中的，深入

5、人心，动之以情，晓之以理，发人深思，促人改变，促人行动，才是难上加难。与诸君共勉,教师寄语,应用Powerpoint制作技巧提高教学课件质量,软件简介,Powerpoint是一款办公软件。它功能强大，文字与图片、声音、录像、动画的排版变化灵活，主要用于制作各种演示幻灯片，适用于演讲、教学等场合。,例子导入,内容相同但制作方法不同的演示 普通制作型 课件制作型提问：哪一套好？为什么？,提示：“结束放映”可返回,优点:1.有独特模版,与主题贴切2.有内容目录,条理清晰,使观众能紧跟演讲者思维,课件定义,以解决专业课程的重点、难点为基本目的，并以多媒体超链接的结构制作，相对独立的教学软件课件一般包括

6、的媒体类型：文本、图片、声音、录像、动画等,课件的界面课件的文字课件的图像课件的表格课件的图表,课件组成元素,6.课件的声音7.课件的影片8.课件的链接9.课件的模版,.课件的界面,界面通常包含有图形与文字。界面的设计，是对素材取舍及形式的处理手段。在设计中，需要对设计的形式反复推敲、琢磨，才能使其达到完美的境地。这几经提炼而成的形式又往往受一些最基本的原理所支配，受最基本的形式法则所制约。,2.课件文字,让学生阅读，容易记忆为教师提示讲课内容文字精炼，防止书本搬家能用图表表示就不用表格 能用表格就不用文字（文字简化前后例子,2.课件文字（续）,文字精炼前例子 文字精炼后例子,通过对比可见文字

7、精炼后直观性强，重点突出,文字的排版,色彩搭配协调 文字要清晰，突出 字数不宜太多，行数控制在7行左右 幻灯片周边应留有一定空间 行距约1.3左右，字号选用约32号左右,课件的文字 课件的图像 课件的表格,项目符号能使界面美观文字有条理,文字项目符号的应用,课件的文字课件的图像课件的表格课件的声音课件的影片,课件的文字 课件的图像 课件的表格 课件的图表 课件的声音,例子4,例子2,例子3：没加项目符号,请比较右边4个例子,课件的文字 课件的图像 课件的声音 课件的影片,例子1：用动画作符号,项目符号的插入技巧,写入数行文字打开“格式”菜单项目符号和编号,如图所示,3.课件的图像,图像分辨率7

8、2dpi（像素英寸）图像格式可以是 jpg、gif、tif、wmf 等课件的图像如果需要全屏，则图像尺寸应为1000800像素(如下张图片效果),鼠标选中表格后按 右键 选相应的菜单 进行各种设置,4.课件的表格,例 子,5.课件的图表,图表可由表格简化而来,请比较两种表现方法哪种好?,上表简化结果,5.课件的图表,常用的还有柱状图表,6.课件的声音,声音文件的格式常规使用wav 推荐用mp3声音的截取及格式转换推荐用解霸软件可用音乐作为文稿背景音乐,例如:,7.课件的影片,影片的文件格式推荐用MPG或AVI影片的截取及格式转换推荐用解霸软件把PPT课件和影片文件一起放进一个文件夹内课件重点或难点可用影片辅助教学;在特殊场合 影片可起重要作用（如例子）,8.课件的链接,课件是否需要链接设置，视课件的形式而定 自学型课件一般需要链接 讲授型课件相对少用链接 链接类型 内部链接 外部链接 邮箱链接,常用,利用链接实现幻灯片跳转,链接对象用文字链接用图形链接用图像链接,返回首页 返回上页,例 子,