《参与旅游环境保护》ppt课件.ppt

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1、第二节参与旅游环境保护,2012年3月23日，在南京金川河泵站拦洪闸附近河面上漂浮着大量的垃圾，有丢弃的破鞋和矿泉水瓶和破橱柜，估计30多吨。据了解，金川河上游途经南京火车站、南京中央门汽车站，众多旅客经常朝河内乱扔水瓶、塑料袋等。,据河道清洁工说，这些都是游客随手往金川河里丢弃的各种垃圾，昨天下了一天的雨都被冲到了下游汇集到了这里。河道管理所派出了两条打捞船进行打捞，清洁人员先用网兜将垃圾打捞出来，又用推车、汽车运往垃圾处理站。相关人员表示，处理完这些垃圾，大概需要整整两天的时间。尝试探究：上述材料反映了旅游活动中出现的问题是什么？提示：大量的游客到来给旅游当地带来了环境污染。,了解了解旅游

2、者不合理行为带来的环境问题掌握理解生态旅游的含义及其对环境的影响应用形成正确的旅游价值观念，做一个合格的旅游者,一、旅游环境问题1旅游者的合理行为对于保护环境的意义(1)对于保护旅游区的自然环境和 具有重要意义。(2)利于旅游区的 建设。2旅游中产生的环境问题：(1)生态系统失衡，自然景观和文物古迹受到损坏，风景和文物古迹的破坏。(2)。大气污染、固体废弃物污染和水污染(3)的冲击。旅游者的活动占据着当地居民的生活空间，分享当地的公共设施，使生活物品供应趋于紧张。,人文环境,文化,破坏,环境污染,对正常社会秩序,二、做个生态旅游者1生态旅游(1)定义：具有保护 和维护当地 双重责任的旅游活动。

3、(2)特点：认识自然、保护。(3)功能：、度假、科考、和科普教育等。2生态旅游的产生：是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现。,自然环境,人民生活,生态环境,观光,休闲,探险,1教材图5.15石窟损坏提示：石刻、雕塑、壁画是我国重要的旅游资源，一旦破坏，所造成的损失几乎是无法补救的。我国的三大石窟在自然风化与人为原因(游客涌入改变石窟小气候)的双重作用下，受到的损坏极为严重。所以，对这类文物旅游资源而言，保护是首要任务。2教材图5.16故宫地面破坏和图5.17黄山植被破坏提示：旅游者对旅游资源和旅游环境的负面影响或破坏，有些是无意的，我们每一个普通

4、游客的正常旅游活动也会对资源和环境造成不良影响。,3教材图5.18破坏文物古迹的行为提示：漫画反映的是对旅游资源的故意破坏，那些缺乏社会公德的游客应该受到谴责、批评，甚至是严厉的处罚。,旅游环境保护的措施,日本开发风能电动车观光，力推环保旅游。据了解日本佳天美旅游集团东京公司计划以风能驱动的电动车为亮点，着力将八丈岛打造成新一代旅游目的地。据ENS环境新闻服务网报道，该公司计划先在岛上安装风能发电装置，随后修建电动车充电桩供游客使用。八丈岛位于东京以南300公里，每年有超过150天的强风天气，十分有利于风能发电。,从2011年11月至今，佳天美旅游集团东京公司已经就电动车的运营进行了一系列测试

5、。除此之外，该岛还通过引入地热能、风能等可再生能源，来满足该地区三分之一的用电需求。八丈镇镇长已经明确表示将进一步扩大相应基础设施的建设，增加电动汽车的使用。,根据以上材料，分析探究：针对旅游开发中的环境问题，采取具体相应的环境保护措施有哪些？,【例证1】读下面的旅游漫画，分析回答下列问题。,(1)四幅漫画所揭示的旅游中的不良行为对应正确的是()。A破坏宾馆设施不讲文明礼貌和公共道德破坏文物随地乱扔果皮B破坏文物随地乱扔果皮破坏宾馆设施不讲文明礼貌和公共道德C破坏文物不讲文明礼貌和公共道德破坏宾馆设施随地乱扔果皮D不讲文明礼貌和公共道德破坏宾馆设施随地乱扔果皮破坏文物(2)图中旅游者的不良行为

6、会产生哪些环境问题？针对这些问题，旅游者旅游时应遵守哪些旅游要求？,答案(1)C(2)环境破坏、环境污染。遵守法律法规，爱护旅游资源，尊重旅游地的文化习俗，讲究文明礼貌，注意旅游安全。,【练习1】旅游者在旅游活动中带来很多环境问题，对旅游资源造成不同程度的破坏。据此回答(1)(2)题。(1)读下面的漫画，图中反映了旅游活动中的()。,A旅游环境污染B旅游活动对动植物的破坏C旅游活动对文物古迹的破坏D对正常社会秩序的冲击(2)在旅游活动中，旅游者表现出的不文明行为和对环境的破坏主要表现为()。乱丢废弃物，造成对环境的污染在文物古迹上乱刻、乱画，造成对文物古迹的直接破坏在有草地的地方，绕过草地继续

7、观光遵守旅游规则，有秩序地旅游观光A B C D,解析(1)由漫画中文物上刻满了字，体现了游客对文物古迹等的破坏。(2)在旅游活动中，乱丢废弃物，会造成对环境的污染，特别是白色垃圾；在文物古迹上乱刻、乱画，造成对文物古迹的直接破坏。这些都是旅游者表现出的不文明行为，都会造成对环境的破坏。答案(1)C(2)A,.针对旅游开发中的环境问题，采取相应的环境保护措施。,旅游环境保护的措施,.具体措施(1)做好环境立法，制定旅游开发中的相关政策、法规旅游环境保护的重要措施。(2)建设各种环境保护区(自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、文物保护单位等)解决旅游开发中环境问题的有力举措。(3)普及旅

8、游环境保护教育从根本上解决旅游环境问题。(4)禁止规划或施工中的破坏旅游环境的各种工程，包括对生态环境和文化环境有破坏作用的建筑工程、游乐工程等。已经建成的这类工程项目，应当予以拆除。,(5)在旅游开发的全过程中提倡“绿色旅游”，即餐饮、住宿、交通、游览、商业、娱乐等都不造成环境污染和生态环境退化，实现物质和能量的可循环利用。污水处理、垃圾收集和处理、废气处理设施等，都是旅游开发中的重点建设项目。(6)增加环保经费。(7)抓住时机，大力开发生态旅游。,2012陕西(商洛)茶叶节暨第三届中国秦岭生态旅游节(简称“双节”)开幕式将于4月28日在商南县城隆重举行。本届“双节”是陕西省、商洛市着力打造

9、“秦岭泉茗”和“秦岭最美是商洛”品牌，宣传秦岭生态旅游，促进商洛茶业和旅游发展而举办的一次盛大节会。围绕“中国名茶出秦岭秦岭最美是商洛”主题，将在商南开展15项系列活动，包括开幕式及大型文艺演出、中国秦岭金丝峡兰花节、千人威风锣鼓表演、名优茶展示及交易会、项目推介及招商引资签约仪式、“茗香商山丹水”茶艺表演比赛、茶叶产业发展高层论坛、茶王拍卖、中国西部场地汽车越野赛等。,生态旅游应注意的问题,根据以上材料，分析探究：生态旅游应注意那些问题？,【例证2】发展生态旅游的主要措施包括()。加强森林公园建设，保护森林资源统一规划，有序开发建设宾馆，提高接待能力拓宽道路，发展交通A B C D,答案A,

10、【练习2】生态旅游的一大特色是“保护旅游对象”，下列旅游行为中与此不相符的是()。A旅游交通以步行为主B在旅游区中建造一些亭台、楼阁，以丰富旅游景点C旅游的接待设施以小巧为主，并掩映在树丛之中D旅游者在旅游中，所有的废弃物应丢入垃圾箱，以确保土壤和水不受污染,解析生态旅游强调对自然环境的保护，是以认识自然和保护生态环境为特点的。A选项可减少交通工具对环境的污染，D选项可减少土壤和水污染，C选项突出自然环境与接待设施的和谐。答案B,生态旅游应注意的问题1要选择有价值的区域开展旅游。有价值的自然区域包括有特殊生物学、生态价值或人文价值的区域。2要有利于旅游区的保护，这是其出发点和归宿点。3要有利于

11、当地人民的生产、生活和经济的发展，使当地人民的收入及就业机会增加。4要有利于提高公众的科学文化知识。生态旅游必须把环境教育放在首位，要创造一切条件对旅游者进行教育，通过旅游、观光提高他们的环境保护意识和科学文化知识。,【方法技巧】成为生态旅游者的条件和方法具有爱护旅游资源和环境的意识，并能主动参与旅游环境保护；只要以了解当地的文化与自然知识为目的，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，每个人都可以成为生态旅游者。【知识拓展】生态旅游与传统旅游的差异1基础设施方面：在进行生态旅游时，旅游者希望在旅游过程中体会到自然和原生文化的互动，为此愿意承受一定程度的艰辛，所以生态旅游不需要大规模的基础设施建

12、设，不需要建造豪华的宾馆，不需要一应俱全的娱乐设施，甚至不需要花费巨资建造高级公路。但生态旅游需要配备科学的环境监测设备。,2在服务方面：传统旅游需要严格的标准化、程序化来保证服务质量的稳定性，而生态旅游则要求个性化、特色化，追求建立在当地文化特质上原汁原味的旅游资源，追求与自然和文化生态的和谐。,单击此处进入 5分钟小练习,教材P76思考1根据图5.15、5.16、5.17和案例2的分析，旅客对旅游环境造成的负面影响包括其有意识的和无意识的行为所造成的影响。如由于游人过多，足踏、呼吸、体温、触摸等，使我国的三大石窟和北京故宫的文物古迹遭到严重破坏；游人踩踏使黄山和九寨沟的土壤板结、植被正常生

13、长受到影响，并造成水土流失。同时，由于游人过多也带来旅游废弃物排放量增加，如旅游垃圾、生活废水等，从而造成环境污染，如九寨沟的水体富营养化。,按照游客对旅游环境的负面影响程度大致分三类，即直接的环境破坏、环境污染和影响当地正常的社会秩序。这些负面影响轻则损害旅游地的旅游形象、降低游客的旅游满意度，导致旅游经济滑坡；重则造成不可再生性的旅游资源破坏，从而丧失旅游业可持续发展的资源基础和环境条件。,2存在两种不同的观点。(1)认为可行。故宫和九寨沟是人类宝贵的遗产，对它们进行保护是非常必要的。这些限制性措施可以减少人为的损坏，进而改善环境质量、保护旅游资源的可持续利用。(2)认为不可行。采取限制性

14、措施不但不会减少损坏，反而会由于减少数量，使旅游区保护和管理缺乏运转的资金，妨碍对旅游环境的改善和修复。另外，这样消极的限制性措施对存在经济条件差异的旅客来说也是不公平的。意见和建议：对游客进行广泛的宣传教育，倡导游客主动参与旅游环境建设，可组织青年志愿者对游客加以引导等等。,教材P77思考1劳务旅游关系即旅游者参与旅游环境建设，与旅游区建立的一种劳务、旅游关系。即旅游者可以在旅游区通过付出劳务，赚取旅费，延长逗留时间，保护自然环境，且游览更多的地方；通过参加工作接触社会和普通民众，从而更深地了解当地的风土人情，维护当地人民生活。2珠峰地区生态环境脆弱，大量废弃物丢弃在冰川里，造成的环境污染具有长期性和难以消除性。3可让学生通过多种媒体手段搜集这方面的材料，并相互交流，在这个过程中培养学生正确的旅游环保意识和个人素质。,教材P78思考设计本题，旨在通过设置专题讨论的情景，培养学生的旅游环保意识。“诗意地栖居”说明人类生活的一种姿态、一种洒脱，和对自然界的尊重之情，描绘了人地和谐发展共存的美妙情景，因而对生态环境保护的倡导作用具有重要的意义。,