用字母表示数量关系课件.pptx

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1、第5,1 用字母表示数量关系,学习目标,2.根据字母的取值,求含有字母式子的值。,1.会用含有字母的式子表示数量关系。,3.主动参与学习，获得积极的学习体验，激发学习新知识的兴趣。,我比小红大30岁,讲讲从情境图中你能得到哪些信息。,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,情景导入1,将表格补充完整（列出算式并求出结果）。,表格中的省略号表示什么意思？,1+30=31,5+30=35,10+30=40,探索新知,1+30=31,5+30=35,10+30=40,用字母 表示小红的年龄。,爸爸的年龄：,探索新知,在月球上，人能举起的物体的质量是地球上的6倍。,在地球上我只能举起15 kg。,在月球

2、上你真是个大力士。,图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？,情景导入2,探索新知,表示人在地球上能举起物体的质量。,人在月球上能举起的质量就是（）。,省略乘号时，一般把数写在字母的前面。,6可以写成6,探索新知,典题精讲,图书馆有200本故事书,平均每天借出a本,10后还剩下多少本?,典题精讲,正确解答：,10后还剩下(200-10a)本,典题精讲,文具店里原有200支铅笔,卖掉了8盒,每盒x支。(1)用式子表示文具店里剩下的铅笔数。(2)根据这个式子,求出x等于10时,文具店里剩下多少铅笔。,典题精讲,正确解答：,(1)(200-8x)支(2)200-108=200-80=120(支)答:文

3、具店里剩下120支铅笔。,公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,现在车上有乘客多少人?,易错提醒,易错提醒,答：现在车上有乘客x+5-6人。,答：现在车上有乘客（x+5-6）人。,看图填一填：,学以致用,（1）有30人，平均分成a 组做游戏，每组（）人。（2）一支钢笔a元，50元可以买（）支钢笔。（3）汽车每分钟行x 千米，25分可以行（）千米。,学以致用,30a,50a,25x,（4）果园里有桃树m行，每行30棵，一共有（）棵。（5）一只熊猫每天吃食物b千克，一只大象每天吃的食物是熊猫的3倍，一只大象每天吃（）千克。,学以致用,30m,3b,（6）妈妈今年35岁，是小红的x 倍，小红今年（）岁。（7）老师用100元买了n个笔记本，平均每个（）元。,学以致用,35x,100n,（1）用含有字母的式子表示甲、乙两地之间的距离；,客车的速度是 千米/时，货车的速度是65千米/时，两车同时从甲、乙两地相对开出，3小时后相遇。,（2）当 时，甲、乙两地之间的距离是多少千米？,学以致用,3（x+65）,3（55+65）=360（千米）,课堂小结,任意的数也可以是小数。,1.用含有字母的式子可以表示数量关系。,2.含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。给出式子中字母的值,就可以算出这个式子的值是多少。,谢谢,