最新浙教版八下二次根式题型归纳总结.docx
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1、浙教版八下二次根式题型归纳总结一、 知识框架1.二次根式:式子(0)叫做二次根式。2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; 被开方数中不含分母; 分母中不含根式。3.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。4.二次根式的性质:(1)()2= (0); (2)5.二次根式的运算:(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面(2
2、)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式=(a0,b0); (b0,a0)(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算三、例题讲解1、概念与性质例1下列各式1),其中是二次根式的是_(填序号)例2、求下列二次根式中字母的取值范围(1) ;(2)例3、 在根式1) ,最简二次根式是( )A1) 2) B3) 4) C1) 3) D1) 4)例4、已知:例5、 已知数a,b
3、,若=ba,则 ( )A. ab B. a0,b0时,则:; 例8、比较与的大小。 5、规律性问题例1. 观察下列各式及其验证过程: , 验证:; 验证:.(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果,并进行验证;(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n2,且n是整数)表示的等式,并给出验证过程.例2. 已知,则a_举一反三:已知,则a_。 例3、化简下列各式: (1)(2)例4、已知ab0,a+b=6,则的值为( ) A B2 C D 例5、甲、乙两个同学化简时,分别作了如下变形: 甲:=; 乙:=。 其中,( )。A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确
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