辨明思想感情规范答题技巧课件.ppt

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2、感,7,感谢你的观看,2019年5月22,天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。,远在天涯，思念家乡的痛苦哀伤,8,感谢你的观看,2019年5月22,望江南 李 煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。,国家破亡的悲恨之情,9,感谢你的观看,2019年5月22,如何理解诗歌的思想感情阅读题目，寻找主旨知人论世，参看注释分析意象，通过意象向领会诗人情感抓住表示作者感情的词语，喜怒哀乐，悲愁苦恨,10,感谢你的观看,2019年5月22,牛刀小试,11,感谢你的观看,2019年5月22,2011年广东减字木兰花 苏轼 莺初解

3、语。最是一年春好处。微雨如酥。草色遥看近却无。休辞醉倒。花不看开人易老。莫待春回。颠倒红英间绿苔。结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。,12,感谢你的观看,2019年5月22,减字木兰花 苏轼 莺初解语。最是一年春好处。微雨如酥。草色遥看近却无。休辞醉倒。花不看开人易老。莫待春回。颠倒红英间绿苔。上阕“最是一年春好处”表达了作者对美好春光的喜爱赞美之情；下阕“休辞醉倒，花不看开人易老”表达了作者惜春、伤春之情和感慨青春易逝、人生易老的感慨。,13,感谢你的观看,2019年5月22,道中寒食 陈与义 宋斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚

4、风轻。诗歌表达了作者怎样的感情？请结合诗歌简要分析。,14,感谢你的观看,2019年5月22,道中寒食 斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。这首诗表达了作者奔波仕途、怀才不遇、思念家乡的悲苦凄凉的感情。/他自嘲自己为斗粟而奔走仕途，虚度人生，无计建功立业，只能以诗抒怀；寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞。,15,感谢你的观看,2019年5月22,道中寒食 斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。诗人自嘲自己为斗粟而奔走仕途，虚度人生，

5、无计建功立业，只能以诗抒怀，表达了作者奔波仕途、怀才不遇的的悲苦凄凉的感情。寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞，引发了他思念家乡的浓浓愁绪。,16,感谢你的观看,2019年5月22,诗人自嘲自己为斗粟而奔走仕途，虚度人生，表达了作者奔波仕途的无奈情怀。以无计建功立业，只能以诗抒怀的现状，抒发了怀才不遇的的悲苦之情。寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞，引发了诗人，思念家乡的羁旅愁绪,17,感谢你的观看,2019年5月22,思想感情题规范答题模式情感的具体内容+感情色彩的词语总结思想感情 结合诗句鉴赏分析鉴

6、赏诗句 得出思想感情答题尽量分点陈述，条理清晰,18,感谢你的观看,2019年5月22,实战演练,19,感谢你的观看,2019年5月22,2010全国课标卷 咏怀八十二首（七十九）阮 籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。,20,感谢你的观看,2019年5月22,咏怀八十二首（七十九）阮 籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢

7、使心伤。这首诗运用了托物言志的手法。以凤凰的孤高自喻，抒发了诗人清高孤独的苦闷心情。以秋风摧折羽翼，所处非位，表达了诗人报国无门，壮志难酬的伤悲情怀。,21,感谢你的观看,2019年5月22,千秋岁 秦观 水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。忆昔西池会。鵷鹭同飞盖。携手处，今谁在?日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。【注】词牌名，作于词人被贬处州时。鵷鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。这首诗抒发了作者怎样的感情，请结合诗句简析。,22,感谢你的观看,2019年5月22,作者被贬他乡，面对花影凌乱，莺声嘈杂的景象，毫无酒兴，顿感身世飘零的痛苦，和仕途坎坷的失意。曾经西池聚会的旧交，早已分处远方，不见踪影。如今自己身形消瘦，空对暮云，表现了诗人对往昔美好时光的留恋和形只影单的孤独落寞。春天将尽，落英缤纷，镜中曾经年轻的容颜已变得憔悴，流露出诗人对岁月流逝，青春不再的无奈与悲叹。,23,感谢你的观看,2019年5月22,感谢莅临指导,欢迎批评指正,24,感谢你的观看,2019年5月22,