2020年江苏化学中考复习练习ppt课件:专题十八-信息给予题.pptx
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1、中考化学(江苏专用),专题十八信息给予题,1.(2019江苏苏州,23,2分)下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是()A.反应后硫元素化合价升高B.生成物均为氧化物C.反应后分子总数减少D.参加反应的甲、乙分子个数比为12,答案D由反应的微观示意图可知,该反应是硫化氢与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,化学方程式为2H2S+3O2 2SO2+2H2O。A项,由化学方程式和化合价原则可知,硫元素化合价由-2价变为+4价,反应后硫元素化合价升高,正确;B项,生成物是二氧化硫和水,均为氧化物,正确;C项,由化学方程式可知,反应后分子总数减少,正确;D项,由化学方程式可知,参加反应的甲、
2、乙分子个数比为23,不正确。思路分析根据微观示意图中的分子结构,判断反应物与生成物,确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式,进而由反应特征确定反应类型,据此分析解答。易错警示确定参加反应的分子个数时,需弄清楚图示中反应物的分子有没有全部反应掉,题中乙物质的分子反应前有4个,反应后还剩1个,实际只有3个分子参加了反应,忽略了这一点,会误以为D是正确的。,2.(2018江苏扬州,20,2分)铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O。称取14.4 g仅含Cu、O两种元素的固体样品,采用如下装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4 g。下列说法正确的是()A.装置B的作用是吸收反应生成
3、的H2O和CO2B.实验开始前应先关闭K2,打开K1,让CO通一段时间C.根据实验数据进行计算,可以确定该固体为Cu2O,D.若缺少装置C,则实验所得Cu、O个数比偏高,答案BA项,装置A中发生的反应可能是CuO+CO Cu+CO2、Cu2O+CO 2Cu+CO2,没有水生成,故装置B的作用是吸收反应生成的CO2,错误;B项,一氧化碳是可燃性气体,实验开始前应先关闭K2,打开K1,让CO通一段时间,排尽玻璃管中空气,防止加热时发生爆炸,正确;C项,由题意可知,装置B增重的4.4 g是吸收的二氧化碳的质量,由质量守恒定律可知,固体样品中氧元素的质量是4.4 g100%=1.6 g,铜原子与氧原子
4、的个数比为=21,所以该固体为Cu2O或Cu和CuO的混合物或Cu2O、Cu和CuO的混合物,错误;D项,若缺少装置C,装置B增加的质量偏大,则实验所得Cu、O个数比偏低,错误。,3.(2017广东深圳,6,1.5分)丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89。下列说法正确的是()A.丙氨酸属于无机化合物B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为31C.丙氨酸化学式中x=7D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子,答案C丙氨酸是一种含有碳元素的化合物,属于有机物,故A错误;丙氨酸中碳、氮元素的质量比=(123)14=187,故B错误;丙氨酸的相对分子质量=123+1x+162+1
5、4=89,解得x=7,故C正确;丙氨酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的,不含氧气分子,故D错误。,4.(2016江苏扬州,20,2分)以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4(其中Fe既有+2价,也有+3价)的过程如下:“转化”过程的反应为:4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3。若原料中含FeSO4 9.12 t,下列说法正确的是()A.理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为4.8 tB.理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为320 kgC.该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为4.64 tD.若“转化”过程参与反应的O2过量,则最终所得固体的质量偏小,答
6、案C在FeSO4溶液中加入NaOH溶液,先生成白色絮状沉淀,反应的化学方程式为FeSO4+2NaOH Fe(OH)2+Na2SO4,氢氧化亚铁不稳定,很快被氧化成氢氧化铁沉淀,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3。A项,设理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为x。FeSO4+2NaOH Fe(OH)2+Na2SO4152809.12 t10%x=x=48 t故A错误;B项,设理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为y,则4FeSO4 O2 608 32,9.12 t y=y=0.48 t=480 kg故B错误;C项,该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量
7、为9.12 t100%=4.64 t,故C正确;D项,若“转化”过程参与反应的O2的量不足,导致所得固体的质量偏小,故D错误。,5.(2019江苏扬州,24,11分)以MnO2为原料制备MnSO4H2O的工业流程如图。已知:沉淀时的化学方程式为7MnSO4+7Na2CO3+11H2O MnCO36Mn(OH)25H2O+7Na2SO4+6CO2。MnSO4H2O和MnSO45H2O易溶于水,难溶于乙醇。MnSO4的溶解度曲线如图1所示。,(1)溶解时,为控制80,在实验室可用水浴加热,如图2。水浴加热需要的玻璃仪器有酒精灯、。水浴加热的优点有。能加快溶解的方法有(写一种)。(2)除铁时需要搅拌
8、,搅拌的作用是。,(3)过滤所得滤液的溶质主要是Na2SO4和。过滤时,玻璃棒的作用是。(4)酸溶时,MnCO36Mn(OH)25H2O与足量稀硫酸反应的化学方程式为。(5)请补充完整由流程中“酸溶”所得MnSO4溶液制备MnSO4H2O的实验方案:将MnSO4溶液转移至蒸发皿中,在高于40 时趁热过滤,100 烘干得MnSO4H2O。,答案(1)温度计烧杯温度易控且受热均匀搅拌(2)使反应更充分,除铁更彻底(3)MnSO4引流(4)MnCO36Mn(OH)25H2O+7H2SO4 7MnSO4+CO2+18H2O(5)蒸发浓缩用乙醇洗涤,解析(1)根据水浴加热图可知,水浴加热需要的玻璃仪器有
9、酒精灯、烧杯、温度计。水浴加热的优点有温度易控且受热均匀。能加快溶解的方法有搅拌、提高温度等(写一种)。(2)除铁时需要搅拌,由于反应物之间接触越充分,反应越快,除铁更彻底。(3)由于过滤所得滤液后续用于制备硫酸锰,所以对应的溶质一定含有 MnSO4。过滤时,玻璃棒的作用是引流。(4)酸溶时,MnCO36Mn(OH)25H2O与足量稀硫酸反应生成硫酸锰和水以及二氧化碳,对应的化学方程式为 MnCO36Mn(OH)25H2O+7H2SO4 7MnSO4+18H2O+CO2。(5)将MnSO4溶液转移至蒸发皿中,加热浓缩,在高于40 时趁热过滤,用乙醇洗涤(MnSO4H2O和MnSO45H2O易溶
10、于水,难溶于乙醇,用乙醇洗涤一方面可以减少水溶解造成的损失,另一方面是因为乙醇易挥发,以便后期干燥除杂),100 烘干得MnSO4H2O。,6.(2018江苏苏州,32,7分)(1)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。,(2)观察是学习化学的重要方法。研究小组进行如下实验,发现均有红棕色二氧化氮气体产生。,查阅资料:4HNO3(浓)4NO2+O2+2H2O4HNO3(浓)+C 4NO2+CO2+2H2O【实验1】中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应,灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是。【实验2】中有红棕色气体产生,能否证明【实验2】中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:。,【实
11、验3】中发现红热的木炭表面有红棕色气体产生,且生成的气体产物中检测出二氧化碳(体积分数大于0.03%),能否证明【实验3】中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:。,答案(1)过氧化氢溶液的浓度蒸馏水的温度(2)加热不能;因为红热的木炭提供了热量,浓硝酸受热会分解产生红棕色气体不能;因为红热的木炭在空气中燃烧会生成二氧化碳,解析(1)对比实验中,只有过氧化氢溶液的浓度不同,故引起反应速率不同的是过氧化氢溶液的浓度。对比实验中,只有蒸馏水的温度不同,根据实验现象可知,温度会影响红墨水在蒸馏水中的扩散速率。(2)灼热的碎玻璃与浓硝酸不发生反应,根据题给的信息可知,浓硝酸在加热条件下能分解
12、产生二氧化氮气体,故灼热的碎玻璃起到了加热的作用。由资料可知,由浓硝酸产生红棕色气体的原因可能为浓硝酸受热分解及浓硝酸和木炭反应,但【实验2】不能证明一定是木炭与浓硝酸反应生成了红棕色气体。红热的木炭露置在空气中,会与氧气直接反应生成二氧化碳。审题技巧根据“生成的气体产物中检测出二氧化碳(体积分数大于0.03%)”,可确认反应生成了二氧化碳。,7.(2018安徽,14,7分)“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有氢氧化钠、亚甲蓝(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化(如图1)。某兴趣小组开展如下探究,回答下列问题。图1 图2(1)混合液中属于
13、人类基本营养物质的有水和。,(2)小明对振荡后溶液变蓝的原因进行如下猜想:溶液中溶入CO2;溶液中溶入O2;溶液中溶入(填化学式)。(3)小红利用图2装置,从A端吹入人呼出的气体,混合液由无色变蓝色,由此(填“能”或“不能”)得出猜想正确,原因是。(4)为探究猜想,利用图2装置设计实验方案:。,答案(7分)(1)葡萄糖(1分)(2)N2(1分)(其他合理答案均给分)(3)不能(1分)人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等(2分)(4)从A端通入氧气,若溶液变蓝,则猜想正确;若溶液不变蓝,则猜想不正确(2分),解析(1)混合液中的水和葡萄糖属于人类基本营养物质。(2)空气中含有N2、O2、CO2等气
14、体,振荡后溶液变蓝可能是因为溶液中溶有O2、N2、CO2等。(3)人呼出的气体中含有二氧化碳、氧气、氮气等,所以吹入人呼出的气体后混合液由无色变蓝色,不能得出猜想正确。(4)为探究猜想是否正确,可以向混合液中通入氧气,通过混合液是否变蓝进行判断。,1.(2019山东潍坊,13,2分)我不是药神是一部关于白血病和印度药的电影作品。药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤,原理是融合基因,使BCR-ABL蛋白得不到磷酸,不能活化,就发不出指令,细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7OCH4SO3,关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是()A.甲磺酸伊马
15、替尼是8种元素组成的有机物B.甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成C.甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30354D.甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是589,教师专用题组,答案D甲磺酸伊马替尼是由C、H、N、O、S五种元素组成的有机物,故A错误;一个甲磺酸伊马替尼分子是由77个原子构成的,故B错误;甲磺酸伊马替尼中C、H、O元素的质量比为(1230)(135)(164)=3603564,故C错误;甲磺酸伊马替尼的相对分子质量为1230+135+164+147+32=589,故D正确。方法总结此类题目主要考查化学式表示的意义及相关计算,围绕物质的元素组成、分类、分子的构成、相对分子质量、元素的
16、质量比、元素的质量分数等方面分析解答。,2.(2019浙江杭州,16,3分)有一种古籍里称为鋈的银白色铜合金,是古代云南、四川地区的特产,其主要成分是铜、锌、镍等金属单质。炼制时需要黑铜矿(主要成分是CuO)、硫化镍矿(主要成分是Ni2S3)等多种矿物。下列有关说法不正确的是()A.鋈属于金属材料B.鋈的样品在足量稀盐酸中能全部溶解C.Ni2S3中镍元素呈+3价D.黑铜矿跟木炭共热能生成单质铜,答案B鋈是银白色铜合金,其主要成分是铜、锌、镍等金属单质,属于金属材料,A正确;鋈的主要成分是铜、锌、镍等金属单质,铜不能和稀盐酸反应,则鋈的样品不能在足量稀盐酸中全部溶解,B错误;Ni2S3中镍元素呈
17、+3价,C正确;黑铜矿(主要成分是CuO)和木炭共热发生还原反应,能生成单质铜,D正确。,3.(2019四川成都,13,3分)我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是()A.反应前后催化剂的性质不变B.反应前后碳元素的化合价不变C.反应生成物的分子个数比为11D.对缓解人类能源危机有重要意义,答案D根据微观示意图书写出该反应的化学方程式:CO2+2H2O CH4+2O2。A项,化学反应前后催化剂的化学性质和其质量不变,而不是催化剂的性质不变,说法不正确;B项,由化合价原则计算可知,二氧化碳中碳元素的化合价为+4价,甲烷中碳元
18、素的化合价为-4价,反应前后碳元素的化合价发生了变化,说法不正确;C项,由该反应的化学方程式可知,反应生成物CH4和O2的个数比为12,说法不正确;D项,因为该反应生成了甲烷,所以该反应对缓解人类能源危机有重要意义,说法正确。解题关键利用微观示意图正确书写出反应的化学方程式,是解决这类题目的关键。易错警示根据微观示意图书写反应的化学方程式时,必须遵守质量守恒定律,即化学反应前后各原子的个数、种类、质量都不变。,4.(2019湖南衡阳,21,2分)将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密封的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错误的是(),A.表中a的值为2.8B.参加反应的
19、氧气和生成二氧化碳的质量比为1611C.X中一定含碳元素、氧元素D.该反应属于分解反应,答案D根据质量守恒定律,题目表格中反应前物质质量总和等于反应后物质质量总和,即6.0 g+14.8 g+0.4 g=2 g+7.2 g+9.2 g+a g,a=2.8,故A正确;参加反应的氧气质量为14.8 g-2 g=12.8 g,生成二氧化碳的质量为9.2 g-0.4 g=8.8 g,二者质量变化之比为12.8 g8.8 g=1611,故B正确;根据在化学变化中,反应物质量减少,生成物质量增多得出:丙醇和氧气是反应物,水、二氧化碳和X是生成物,写出反应表达式为C3H8O+O2 H2O+CO2+X,6.0
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