《学生实验探究——小灯泡的电功率》ppt课件.ppt
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1、13.3,学生实验:,探究,-,小灯泡的电功率,导,入,请同学们思考两个问题。,电功率是表示什么的物理量,?,有哪些计算的方法,?,电功率是表示消耗电能快慢的物理量,电功率的计算公式,P=,W/t,P=UI,想想议议,:,回顾上一章,“,测量小灯泡的电,阻,”的实验,能想办法测量小灯泡的,电功率吗,?,根据公式,:P=UI,测量出小灯,泡两端的电压和流过灯泡的,电流,就能求出电功率,.,探,究,目,标,知道,实验原理,会用,电压表电流表测小灯,泡电功率,理解,额定功率和实际功率,探,究,过,程,一、设计实验,二、进行实验,三、分析论证,四、交流评估,预习检测,1.,明确实验目的,设,计,实,验
2、,测量小灯泡电功率,探究实际功率,和额定功率的关系,2.,明确实验原理,P=UI,3.,确定需测量的物理量,U,、,I,预习检测,4.,设计实验电路图,展示成果,设,两端的电压,使其达到一定值,,,于是要加,计,入滑动变阻器。,实,A,验,V,为了能,保护电路,和,连续改变小灯泡,预习检测,5.,明确实验器材,设,计,实,验,干电池、导线、,开关、小灯泡、,滑动变阻器、,电压表、电流,表。,A,V,预习检测,展示成果,设,计,实,验,6.,设计实验记录表格,小灯,电流,I/A,电功率,P/w,泡,亮度,小灯泡的额定电压:,2.5 V,小灯泡,电压,两端的,U/V,电压,等于额,定电压,高于额,
3、定电压,低于额,定电压,准备操作,实验步骤,:,1,断开开关,按电路图连接电路,把滑动变阻,器的滑片调到阻值最大处。,2,闭合开关,通过滑动变阻器把电压调到小灯,泡,正常工作电压值,(,2.5V,),记录,U,、,I,值,,观察灯泡亮度,3,使小灯泡两端的电压约为额定电压的,1.2,倍观,察小灯泡的亮度,记录数据。,4,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察灯泡,亮度并记录数据。,动手操作,连接电路,A,V,进,行,实,验,动手操作,认真记录数据,小灯泡的额定电压:,2.5 V,进,行,实,验,小灯泡,电压,两端的,U/V,电压,等于额,2.5,定电压,高于额,3,定电压,低于额,1.5,定电压,
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