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1、5.3 平行线的性质,平行线的性质:,两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单地说:两直线平行,内错角相等.,两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单地说:两直线平行,同旁内角互补.,两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单地说:两直线平行,同位角相等.,D,ACB,两直线平行,内错角相等.,例2.如图:已知ABCD,ADBC.判断1与2是否相等,并说明理由.,例3.如图已知ABCc180o,BD平分ABC.CBD与D相等吗?请说明理由.,例4.如图:已知12,365o,求4的度数?,解:ADBC(已知)C=CDE(两直线平行,内错角相等)又 A=C(已知)A=CDE(等量代换)
2、ABDC(同位角相等,两直线平行),做一做,1.如图:AB,CD被EF所截,ABCD,1120o.求4、2、3的度数.,解:ABCD 1120o 4=1 120o 2=1120o 3=180-1=180-120=60,2.如图,已知DEBC,CD是ACB的平分线,ACB=40,那么EDC等于.3.若两条平行线被第三条直线所截,则一组同位角的平分线互相()A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交,4.如图,CDAB,OE平分AOD,OFOE,D=50,则BOF为()A.35 B.30 C.25 D.20,5.如图所示,ABCD,则A+E+F+C等于()A.180 B.360 C.540 D.720
3、,6.如图所示,ABEFCD,EGBD,则图中与1相等的角(1除外)共有()A.6个 B.5个 C.4个 D.3个,7.如图所示,已知ABCD,ABE=130,CDE=152,求BED的度数.,8.如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,若EFG=50,求DEG的度数.,9.如图所示,已知ABCD,分别探索下列四个图形中P与A,C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.,(1)(2)(3)(4),再见,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是
4、多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能
5、运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄,
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