《刺猬汉斯》（语文S版）六年级语文上册ppt课件.ppt

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1、4、刺猬汉斯,德国 格林兄弟,作者简介 格林兄弟，德国人两人合编的童话集格林童话，这本童话集中的著名童话有：青蛙王子、灰姑娘、白雪公主、小红帽等。,自学：1、自学本课的生字新词，联系上下文理解“冷嘲热讽”等词语的意思。2、快速默读课文，能够说出课文的主要内容。3、默读做到不出声、不摆头、不指读、不回视。,冷嘲热讽 磕一下 告诫 药膏 赐予 气愤 不屑一顾 哭哭啼啼 悉心照料 熊熊燃烧,读一读：,课文讲了一个富有的农民的怪儿子-刺猬汉斯的历险故事：他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪群。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：把回家后遇

2、到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一位国王不守信用，没有遵守诺言；而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。,总结课文讲了一件什么事？,理解词语：,告诫：,警告，劝诫。课文指公主自己警告劝诫自己不得改变主意。,冷嘲热讽：,用尖刻、辛辣的语言进行讥笑、讽刺。文中因为没有孩子，农夫受到人们尖刻的嘲笑和讥讽。,不屑一顾：,认为不值得一看。,自学检测（二）默读课文，看看课文讲了几件事。课文共写了五件事：1、农夫的妻子生了个怪儿子-刺猬汉斯，他顽强的活了下来。2、汉斯八岁时带着笛子，骑着大公鸡，赶着猪到森林里生活。

3、3、第一个迷路的国王向汉斯打听路，并写下保证，但国王没有兑现诺言，汉斯很看不起他。4、第二个向他问路的国王兑现了诺言，汉斯变成了英俊的小伙子，与公主结了婚。5、汉斯把他的父亲接到了他的王国。,父亲对他烦透了，暗中思忖：“他真不如死了好！”可是他躺在那里，活得很顽强。,他立刻去给公鸡钉了掌子，然后，刺猬汉斯骑上公鸡上路了，并且随身带走了几只猪和驴，他准备在森林里喂养它们。他们走进森林，大公鸡带着他飞上了一棵大树。此后他就在树上呆了许多许多年，一边照看着他的驴和猪，直到把它们喂养大，他的父亲丝毫不知他的消息。这么多年他还在树上吹着他的笛子，演奏着非常美妙的乐曲。,佳句赏读：,评价人物，感悟明理,读

4、了这个有趣的故事，你对汉斯有什么看法？我们还可以说说对其他人物的看法。,（1）对汉斯的评价（2）对第二位国王及公主的评价（3）对农夫的评价,自学检测（一）默读课文，谈谈你对课文中人物的看法。（汉斯、两个国王、汉斯的父母、公主）汉斯坚强：父母不喜欢，顽强地活了下来。勤劳：开始赶着几头猪，最后挤满了整座森林。善良：把他的父母接到了他的王国。,课堂小结，交流感受,本节课你有什么收获？,今天我们阅读了有趣的刺猬汉斯的历险故事，认识了主人公汉斯以及他坚毅、勤劳、纯朴、善良的优秀品质，同时通过第二个国王及公主的言行知道了一个朴素的做人道理：要言而有信。,当堂训练一、填上合适的量词。一（）笛子 一（）大树

5、一（）国王一（）保证 一（）东西 一（）火一（）马车 一（）良辰吉日二、课堂回顾。1、刺猬汉斯选自，作者是德国作家（）。这本童话集中有名的童话故事有、等。2、两个被救的国王对待汉斯的态度有什么不同？选做题给课文分成四个部分，并写出每部分的意思。,作业布置：,一、把下面的词语补充完整，再选择你喜欢的两个词语，各写 一个意思完整的句子。冷嘲热（）兴高采（）不（）一顾言（）无信熊熊燃（）（）心照料二、写出下列词语的近义词或反义词。近义词顽强-（）照料-（）反义词顽强-（）昂贵-（）三、两位迷路的国王，都向汉斯写了保证书，回到了自己的王宫后，他们的表现有什么不同？你敬佩哪一位国王？说说理由。,4*刺猬汉斯【德国】格林兄弟汉斯 坚毅 勤劳 纯朴 善良 做人 言而有信,从故事中你明白了什么道理？,做人要言而有信,