校园突发事件应急处置预案.doc

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1、校园安全事故应急领导组学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。 组 长：孟照霞副组长：吕维涛 康建立 王银真 陈剑锋 邵海峰 组 员：李 斌 鑫诗彧 徐 伟 刘梦琳 朱纪霞 闫莉娟 李璐璐 刘艳梅 王传霞 刘方方安全事故应急领导小组履行下列主要职责:（1）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施（2）、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作（3）、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。（4）、根据需要对事件现场采取控制措施（5）、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（6）、突发事件发生后，学校突发事件应急

2、处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。 杞县大同小学2014年9月校园安全应急处置预案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。组 长：孟照霞副组长：吕维涛 康建立 王银真 陈剑锋 邵海峰 组 员：李 斌 鑫诗彧 徐 伟 刘梦琳 朱纪霞

3、闫莉娟 李璐璐 刘艳梅 王传霞 刘方方 安全事故应急领导小组履行下列主要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。（3）、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。（4）、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。（5）、根据需要对事件现场采取控制措施。（6）、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。（7）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 （8）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定

4、、健康发展。 （9）、突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案教师在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主、安全责任重于泰山、安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。（一）火灾事故应急预案 1、处置火灾事故组织：学校领导，值班人员，第一现场教职工。 2、报告程序： （1）、值班领导。（2）、学校校长。 3、报警程序： （1）迅速组织有关人员携带消防器

5、具赶赴现场进行扑救。 （2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心。（3）在向教体局领导汇报的同时，派出专门人员引导消防车辆进入现场。 4、组织实施： 参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。 无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。 5、扑救方法： 扑救固体物品火灾，如木制

6、品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 6、注意事项： 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 不得组织学生参加灭火。 发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教体局。抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。 积极配合消防人员灭火。 在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 （二）食物中毒应急预案 1、处置事件的组织：学校领导，值班教师。

7、 2、报告程序： 学校领导。教体局领导。根据事件需要，经领导同意后报告镇卫生防疫部门。 3、处置措施 发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。 以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。 由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间。 立即组织教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护。 4、注意事项 稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。 如有个别家长来校探视，由学校领导做好家长的思想工作和接待工作。 事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作

8、。 发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。 （5）做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。 （6）积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 （三）、大型活动突发事件处置应急预案 1、处置事件的组织：学校领导，值班教师。 2、报告程序： 学校领导。教体局领导。3、处置措施 （1）学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认电器设备或其他物品爆炸、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。（2）应急预案起用后，领导组人员

9、按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。 （3）如果师生出现伤情，立即组织人员送往医院救治，情况紧急报警求助。 （4）立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。 （5）、阻止无关人员进入相关区域。 4、注意事项： （1）校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。 （2）原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须由校长决定。 （3）应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出总结。 （四）传染病预防、手足口病与控制应急预案 1、组织领导：学校领导，防疫中心。 2、报告程序： （

10、1）学校领导，教体局领导。 （2）根据事件需要，经学校校长同意报告防疫中心。 3、处置措施 （1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、手足口病、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 （2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。 （3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。 （4）学校对传染病病人（手足口病）所在

11、班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （5）传染病人（手足口病）在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 （6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报上级部门。 （7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的

12、人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 4、注意事项： （1）一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。 （2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。 （3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。 （4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳

13、定。 （5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。 （6）疫情期间实行每天“0”报告制度。 （7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。 （8）德育处要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确地向学校领导报告。（五）外来暴力侵害事故 1、门卫人员对来宾、来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后，方可进校。2、学校外来人员未经允许强行闯入校园者，学校门卫保安人员或值班领导不得将其放行，应及时将

14、闯入者驱逐出学校，并由门卫保安人员向其发出警告，同时向值班领导反映。 3、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警110请求援助。 4、及时向学校、家庭、教育局和有关部门报告。5、对受伤师生及时救治。 6、注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。 7、对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理，做好善后处置工作。（六）、集会、做操的安全管理1、学校集会、做操应由学校体育教师专门负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促

15、学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱跑，避免意外事故发生。4、各楼梯口处严格按值班安排把据守，分工明确，具体到人。三、责任追究制度因未能认真贯彻执行本制度的有关规定，造成学校师生发生安全事故的，将严肃查处并追究当事人和部门负责人的责任，情节严重者将直至追究刑事责任。 杞县大同小学校园伤害事故应急处理机制一、报警组第一时间拨打报警电话110、火警电话119和急救中心电话120 。负责人：门卫、保安、值班领导。二、联络组立即报告上级主管部门(教体局办公室电话22275567)。先口头、后书面。上报时做到及时、准确

16、、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。负责人：副校长、办公室主任三、防暴组立即采取有效措施与暴徒周旋，制止和控制其进一步施暴，防止事态进一步扩大。协助公安民警制服暴徒。负责人：副校长、保安人员及值班人员。四、救护组采取相应措施进行紧急救治,并通知家属。负责人：支部书记、各处室主任、班主任。五、疏散组马上把师生疏散到安全地点，清点人员，稳定师生情绪，并把情况报联络组和校长。负责人：总务处全体成员六、事故调查负责人：当地民警、学校领导。 主要任务是对当事人事件原由的询问，了解事情真相，以便领导小组作出恰当的判断与处置。七、协调联络组根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪，做好善后工作。负责人：学校领导 杞县大同小学