中心校拥挤踩踏事件应急预案.doc

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1、 贺职中心校拥挤踩踏事件应急预案 为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定江口学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。 一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组 组 长：李大宏 副组长：姜东升 组 员：校委会成员 各班主任 二、建立安全管理制度： 1、分时段分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分时段分走楼梯制度。 2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排值日教师在楼梯间负责维持秩序，管理学生。 3、晚自习，安排晚自习老师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备

2、，同时学校领导与值班老师要立即到现场疏导。 4、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。 5、在学生集中进出宿舍楼高峰时间全部打开大门。 三、教学楼紧急疏散方案 当教学楼发生危机时启动本方案 1当教学楼发生紧急情况时，由值周领导负责指挥全校学生紧急疏散，政教处主任协助组织学生紧急疏散。危机发生时，各班老师分工各负其责学生紧急疏散。2、当教学楼发生紧急情况时，由专人迅速打开教学楼所有大门。3、各班由任课教师、班长指挥按照制定路线、制定楼梯迅速疏散。 4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。 5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。 四、

3、宿舍楼紧急疏散方案 当宿舍楼发生危机时启动本方案 1、发生危机时，由晚间值班教师负责全面指挥学生紧急疏散，由管理员协助值班老师组织紧急疏散。 2、当宿舍楼发生危机时，宿舍值班人员迅速打开宿舍楼全部大门。3、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。4、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。5、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。6、在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初，班主任要在班会上强调分走楼梯的制度。2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”

4、即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。 贺职中心校逃生疏散应急预案 为进一步加强学校的安全工作，提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，遵照教育局的工作部署，经学校研究决定举行安全事故应急疏散演练。为了使

5、演练工作有力、有序、有效进行，特制定本方案。 一、演练内容、时间、地点 演练内容：校园突发安全事故学生应急疏散演练。 演练时间：2013年8月2日 演练地点：李店小学小学校园，实地演练。 二、演练原则 1. 坚持以人为本，师生生命高于一切的原则；2. 坚持“预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则；3. 坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则。三、演练目标：安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。四、组织机构成立演习指挥部，负责演练过程的领导、组织和协调工作。总指挥：李大宏副总指挥：姜东升成 员：全体教师五、学习动员1. 召开全体教职工动员会议，组织教职工认真学

6、习演练方案，了解演练程序，掌握演练要领，明确职责要求，提高思想认识，确保演练有序进行。2. 召开各班级学生动员会议，组织学生认真学习演练方案，熟悉演练要领，明确演练要求，遵守演练纪律，确保演练安全进行。六、演练程序 （一）发出紧急疏散指令1总指挥宣布紧急疏散演练开始，总务处发出紧急警报。 2楼梯口疏散人员一边吹哨子一边紧急赶往各自的指定地点。 （二）迅速组织学生撤离1 当信号响起，组织学生按指定线路和疏散秩序开始撤离。2各区老师随学生疏散完毕后迅速向操场集结3操场教师协助维护学生秩序，稳定学生心理。 （三）紧急救援滞留人员1各班学生疏散到操场集中后，班主任应迅速清点学生人数，并向指挥部报告。2

7、指挥部迅速组织在操场的教师及其他已经到操场的教职工对教室滞留人员开展紧急救援。3需要时，请求消防及医疗人员紧急救援，同时向上级主管部门报告。 （四）宣布演练结束，各班在操场整队回教室。七、注意事项1演练全过程，全体教师必须严肃对待、认真组织，所有同学必须严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。2演练时本着“时间就是生命”、“演习疏散真实化”的指导思想，学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但必须按指定线路，由班长在前面带队，其他班干部在中间护送，课任教师押后，各队安全撤离。五年级走东楼梯口，六年级走西楼梯口。先集合好，后到者要让前者，不可强行挤、窜队。3学生从楼道疏散时一律

8、靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。4楼道中要求有序急行，出楼梯口后快速跑进操场，到达各班出操的位置原地蹲下。5集合地点：各班于各自做操的地点集合，班主任和任课老师迅速对本班学生的人数进行认真清点，并向指挥部报告。确保不少一人。6指挥部用广播宣布演练结束，全体学生起立列队站好，班主任带学生按出操退场顺序回教室。八、应急疏散演练人员及职责安排1. 楼层导护教师：各楼层办公室教师2. 职责：组织本楼层学生疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪，纠正学生不正确的行

9、为。3. 班主任（或任课老师）职责：负责本班人员疏散顺序，按照楼层导护教师的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。4. 班干部（学生）职责：负责本班人员的疏散，按照班主任的指示，协调小组间的疏散顺序，同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。5. 值日教师：听到疏散演练信号后，迅速到相应值日区域协助组织疏散。6. 信息人员：张丽萍 职责：负责记录灾情及逃生情况、宗秀丽负责疏散时间、拍照。 贺职中心校防拥挤踩踏演练记录 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据教体局的文件精神，结合我校实际，决

10、定开展学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动。本活动旨在预防校园拥挤踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、让全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，使其在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间：8月30日（周四）上午课间操三、活动组织 （一）领导小组组长：校长副组长：副校长组员：中层领导及班主任 （二）职责分工总指挥：校长副总指挥：副校长指挥全体教职员工到岗：宣传：政教处后勤：预防拥挤踩踏演练

11、：警报：（设置警报声及解除警报声）医务：指挥各班按顺序撤离：指挥本级部各班按顺序撤离：带领各班学生按指定线路撤离：各班主任大操场上管理：各梯道管理：四、具体活动过程 本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段1、召开有关领导和全体班主任会议，讲清预防拥挤踩踏事件应急演练的重要性。2、各班利用班会给学生讲述预防拥挤踩踏事故的基本措施和方法，增强安全意识和自我保护能力。3、各班教育训练各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严

12、肃认真。（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。）并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练到位，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 （A）全体师生撤离1、撤离路线：按集会线路撤离到大操场，整齐地站立在原先集会的位置。各级部长、班主任站在本年级的队伍前。2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： 、1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。 、2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。案进行处理。（C）、解除警报声拉响，副总指挥宣布：“警报解除，学生防止拥挤踩踏事件应急演练圆满成功。”各班回教室。 五、活动要求

13、 （1）活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排两个，迅速从各个教室安全撤到大操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。 （2）从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。 （3）全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域多少学生通过，待学生全部通过后才能撤离。 贺职中心校防踩踏应急疏散演练总结 我校根据教育局的工作部署及我校实际情况制订了我校“学校应急疏散演练

14、方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了学校应急疏散演练方案。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动主要策划常主任在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能留一人；不得拥挤、

15、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。8月26日下午二点五十分，学校疏散演练开始。活动中，全校生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。十分钟过去，学校主管安全的张书记进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下，在校领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。 这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。防 拥 挤 踩 踏 事 故 应急 预 案 贺职中心校 2013.8