教案 国际会计.doc
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1、教案 国际会计国际会计课程教案主讲人 钟慧课程名称: 国际会计学 分: 2 学分总 学 时: 32 学时课程性质: 考查课先修课程要求: 会计学基础、中级财务会计、高级会计适应专业: 会计与金融学院会计学专业本科指定教材: 费雷德里克D.S.乔伊,加利K.米克, 国际会计学(第七版),东北财经大学出版社,2012年 参考教材:1、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际财务报告准则2008,中国财政经济出版社,2008年2、王松年, 国际会计,复旦大学出版社,2007年3、郝振平、国际会计学(第三版),立信出版社,2009年4、(美)乔伊、 米克. 国际会计学(第五版),东北财经大学出版社,200
2、7年5、(美)沙拉克M.萨达甘伦|译者:伍利娜/王珂,国际会计使用者视角(第2版),北京大学出版社,2006年6、陈文军,新编国际会计,立信出版社,2004年7、徐经长,国际会计学(第二版),中国人民大学出版社,2004年8、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际会计准则2002,中国财政经济出版社,2003年一、 目的与任务国际会计是会计学专业的选修课,主要 国际会计概述(0.5学时)简介:会计和会计职业界的国际化、国际会计及主要 外币折算(5.5学时)简介:外币折算方法及账务处理重点:外币折算的四种方法,折算利得和损失的账务处理四种方法难点:美国与中国的在合并报表时对外币折算处理的具体财务会
3、计准则的异同具体 财务报告与物价变动(6学时)简介:通货膨胀的类型、一般物价水平调整、现行成本调整、一般物价水平调整的现行成本、通货膨胀的会计问题重点:一般物价水平调整和现行成本调整的应用难点:通货膨胀利得和损失的账务处理具体 国际税收与转让定价(6学时)简介:各国税制比较、避免国际双重课税、国际避税与反避税,转让定价的税务管理。 重点:避免国际双重课税,熟练掌握三种税收征管制度下所得税的计算,转让定价审核、调整的原则与方法。难点:三种税收征管制度下所得税的计算,转让定价的调整方法和计算具体 比较会计:欧洲(上)(2学时)简介:英法德荷兰四国的会计模式重点:英法德荷兰四国的会计模式的基本特征难
4、点:从英法德荷兰四国的会计模式的“存异”中理解其不同的环境因素影响和历史传统;从“趋同”中理解国际会计协调化的动向。具体 比较会计:美洲和亚洲(下)(2学时)简介:美日印度墨西哥四国的会计模式重点:美日会计模式和中国会计模式的主要区别;发达国家和发展中国家会计模式的一般特征难点:美国和日本的流动比率、资产负债率、利息保障倍数以及偿债能力的判断的不同标准具体 全球会计和审计准则(2学时)简介:国际会计准则委员会的工作与国际会计准则重点:编制财务报表的框架,国际会计准则和解释难点:国际会计准则和解释具体内容:国际会计准则委员会的工作,编制财务报表的框架、国际会计准则和解释,国际会计报表的编制。 第
5、八章 国际财务报表分析(4学时) 简介:主要国际财务报表的特点和比较重点:传统会计报表的国际差异以及国际财务报表发展的新动向难点:增值表、全面收益表、会计责任报告的 国际会计其他前沿问题简介(2学时)简介:主要国际财务报表的特点和比较重点:传统会计报表的国际差异以及国际财务报表发展的新动向难点:增值表、全面收益表、会计责任报告的内容、格式及编制具体内容:三种基本财务报表的国际差异,收益表、增值表、社会责任报告的内容、格式及编制,合并财务报表实务的重大改革趋向 总复习与答疑 (2学时)具体内容:就本门课程应该掌握的知识要点进行串讲,对作业中存在问题进行纠正,解答学生学习中存在的问题,并对结课论文
6、撰写进行指导。 三、考核与成绩评定考核性质:考查课,百分制考核方式:平时成绩加期末大作业总评成绩:期末总评成绩平时成绩30期末大作用70考核模式:两段制模式补考方法:总评成绩低于60分的学生,须重写期末大作业。补考总成绩平时成绩30+报告70第(1)次课,(2)学时l 课程标题:第一章 国际会计的概论、第二章 外币折算l 教学目的:通过本讲,要求学生:了解国际会计的形成和发展过程,掌握国际会计的定义和主要内容;掌握外币折算的四种基本方法,及折算利得和损失的账务处理。l 课时安排:国际会计的概念、发展、 accounting )的成立。期间经历了,会计的国际化和会计职业界的国际化。下面我们从这两
7、个方面来考察。一、会计的国际化:会计,确切的说是企业会计,跨越国界,当然是以企业的经营活动跨越国界为背景的。(一) 会计的世袭遗产就是国际性的(渗透和扩散)1、例如,借贷记账法的传播意大利德国、法国、荷兰英国英联邦各国美国;法国非洲;荷兰印尼和南非;德国瑞典和北欧、沙皇俄国和日本等日本中国2、美国会计的世界渗透菲律宾、墨西哥、巴西等发展中国家,对英联邦国家也产生影响。加拿大几乎与美国同步。英国会计影响只留残迹。总之会计的世袭遗产就是国际化,在长期的历史进程中,会计的理论和方法都有一种国际间渗透的趋向。(二)、“世界是平的”市场的国际化,特别是货币、资本市场的国际化市场的国际化,开始于国际贸易。
8、二战以后对外直接投资迅速扩大不仅是发达国家,发展中国家也积极参与国际经济技术的交流和合作,特别是货币、资本市场的国际化。国际金融机构如国际货币基金组织和世界银行、国际性的商业银行、国际性的证卷交易所等成为推动会计国际化的重要力量。当今除了各国的传统金融市场外,还存在着相当活跃的欧洲美元、亚洲美元和欧洲货币市场。跨国经营和跨国融资,国际货币、资本市场产生对可比且可靠的财务信息的要求,这成为会计国际化一大动力。(三)跨国公司的兴起(四)特定会计方法的国际性质外币交易、外币报表折算;国外子公司和合营公司合并会计报表;国际物价变动影响的调整。其中合并会计报表、外币报表折算、国际物价变动影响的调整成为国
9、际会计的三大难题。还有国际税务会计,它可能给企业带来财务利益也可能给企业带来财务损失。居尔宁(立信会计出版社):会计的世袭遗产就是国际性的(渗透和扩散);国际贸易的兴起和发展;跨国公司的形成和壮大;国际资本市场的建立和发展;特殊会计问题的国际化。二、会计职业的国际化国际投资和跨国公司的经营活动,必然要求会计职业界提供国际性的服务。这是促成会计职业国际化的主要原因。(一)会计职业界提供国际性的服务的三个层次1、五(四)大会计师事务所普华永道毕马威国际德勤安永国际安达信全球(2002退出)2、建立在联盟基础上的兼有国际和国内性质的会计师事务所。(20多家)业务相当于前5个的1/81/63、国内性质
10、的会计师事务所为从事国际性业务的临时性协作。中国13家合作所,10多家的成员所。(二)会计职业界国际组织1977年国际会计师联合会(IFAC),1973年由澳大利亚、加拿大、法国等16国成立了国际会计准则委员会(IASC)国际会计准则委员会作为国际会计师联合会(IFAC)的团体会员,负责制定国际会计准则。国际会计师联合会(IFAC)所属的国际审计实务委员会(IAPC)制定发布。但会计职业国际化面临取得执照的必要学历条件、有否把后续教育作为更换执照的条件、可否有不同类型的执照、职业考试等方面的差异,成为会计职业国际化的阻力。 作业:p17 讨论题 1.4、1.10;练习题 1.1、1.2教学环境
11、及教具准备:多媒体结合板书教学教学参考资料:1、常勋、常亮, 国际会计(第七版),东北财经大学出版社,2011年2、王松年, 国际会计,复旦大学出版社,2007年3、郝振平、国际会计学(第三版),立信出版社,2009年4、(美)乔伊、 米克. 国际会计学(第五版),东北财经大学出版社,2007年5、(美)沙拉克M.萨达甘伦|译者:伍利娜/王珂,国际会计使用者视角(第2版),北京大学出版社,2006年6、陈文军,新编国际会计,立信出版社,2004年7、徐经长,国际会计学(第二版),中国人民大学出版社,2004年8、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际会计准则2002,中国财政经济出版社,2003
12、年9、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际财务报告准则2008,中国财政经济出版社,2008年 第(2)次课,(2)学时课程标题:第二章 外币折算教学目的:通过会计准则规范文件的学习,掌握中美两国合并报表时,对外币折算的具体处理方式。课时安排:美国准则1学时,中国准则1学时。重点及难点:运用会计准则处理合并报表时的具体问题。教学过程:1、教学2.2, 2.5, 2.6 p37练习题2.1教学环境及教具准备:多媒体结合板书教学教学内容:第二节现行汇率法现行汇率法是一种以现行汇率为主要折算汇率的外币报表折算方法。这种方法的基本内容是:1资产负债表上各资产与负债项目均按编表日现行汇率进行折算。2净资
13、产项目中除留存利润或未分配利润项目外,均按发生时的当日汇率折算。3折算差额作为所有者权益的调整额成为资产负债表上的留存利润或未分配利润项目的平衡数,可倒挤确定。在留存利润或未分配利润后单独列示。折算差额=折算后的资产总额折算后的负债总额(折算后的除未分配利润之外的资本总额折算后资产负债表上的未分配利润4*)4折算后资产负债表上的未分配利润项目直接从折算后损益表上的未分配利润转入。5利润表上的收入和费用项目,按现行汇率折算,或者按编表期内的平均汇率折算。 特例是,股利按照实际发放时的汇率进行折算。 折算方法 流动与非流动项目法流动与非流动项目法是将资产与负债项目区分为流动性项目与非流动性项目两大
14、类,将流动性项目按现行汇率折算,非流动性项目按历史汇率折算的一种外币报表折算方法。这种方法的基本内容是:1流动资产与流动负债各项目按编表日现行汇率折算。2其他资产负债表项目,除未分配利润项目之外,均按历史汇率折算。3资产负债表上的未分配利润属于平衡数,不必按特定汇率折算,可倒挤确定或从折算损益表转入。具体确定方法见第5条。4利润表上的折旧费用、摊销费用项目,按有关资产取得时的历史汇率折算;其他项目,按编表期的平均汇率折算。5折算损失作为当期损益,以“折算损益”项目列入折算后损益表税前收益项目之前,其金额由折算损益表其他项目金额挤算求得。此时,资产负债表上的未分配利润项目由资产负债表其他项目折算
15、后金额倒挤得出,并转入作为折算后损益表(期末)未分配利润金额;折算利得作为递延项目,以“折算差额”项目列入资产负债表未分配利润项目之后。此时,折算后资产负债表上的未分配利润项目以及折算差额的确定方法同现行汇率法。(见现行汇率法第3和4条)。货币与非货币项目法货币与非货币项目法是将资产与负债项目分为货币性项目与非货币性项目,将货币性项目按现行汇率折算,非货币性项目按历史汇率折算的一种外币报表折算方法。这种方法和流动与非流动法的区别在于对存货项目、投资项目的处理上有差异。这种方法的基本内容是:1资产负债表上的货币性项目,包括货币性资产与货币性负债(如现金、应收账款、应付账款、长期负债等),都按现行
16、汇率折算。2资产负债表上的非货币性资产与负债项目(如存货、固定资产、短期和长期投资等),都按其取得时的历史汇率折算。3净资产项目中除未分配利润项目外,均按历史汇率折算。4未分配利润项目属于平衡数,由资产负债表其他项目折算后金额倒挤得到,并转入作为折算后损益表(期末)未分配利润金额。5折算损益”作为当期损益项目列入折算损益表的税前利润项目前。其金额由折算损益表其他项目金额挤算求得。6利润表上的折旧费用与摊销费用项目,同流动与非流动法一样,按有关资产取得时的历史汇率折算。7由于存货按历史汇率,因而销售成本实际上也是按发生时的历史汇率折算的,在实际折算时,销售成本一般按倒挤法确定:销售成本=期初存货
17、+本期购货-期末存货其中期初存货按上年末汇率折算,本期购货按本期平均汇率折算,期末存货按期末现行汇率或取得时的平均汇率折算8利润表上的其他项目均按业务发生时的汇率或编表期的平均汇率折算。时态法时态法又称为时间度量法是一种以资产、负债项目的计量属性作为选择折算汇率依据的一种外币报表折算方法。这种方法的理论依据是,外币的折算实际上是将外币报表按一种新的货币单位重新表述的一个过程,其改变的只是被计量项目的计量单位,而不是计量属性。因此,各个外币报表项目应按其计量日期的实际汇率折算,这样才能保证不改变各外币报表项目的计量基础。时态法和货币与非货币项目法相比较,绝大部分内容相同,不同之处表现如下:1资产
18、负债表上按历史成本计价的各项非货币性资产(如按成本计价的存货及投资、固定资产、无形资产等),按取得这些资产时的历史汇率折算。2资产负债表上按现行市价计价的非货币性资产项目(如按市价计价的存货、投资等),按编表日的现行汇率折算。通过上述四种方法的介绍可以看出,从流动与非流动项目法到货币与非货币项目法,再到时间度量法是外币报表折算理论不断发展、不断完善的结果。而现行汇率法相对于上述三种折算方法具有其独特性,虽然其主要选择单一汇率进行外币报表折算缺乏足够理论支持,但其突出优点在于保持了报表折算前后大多数财务指标的一致性。我们一般也称现行汇率法为单一汇率法,其他三种方法为多种汇率法。国际惯例2000年
19、有个外币报表折算方法选择的分布统计数据如下,现行汇率法:美、英、德、法、加拿大、澳大利亚等23个国家地区;流动与非流动项目法:新西兰、南非等7个国家地区;货币与非货币项目法:芬兰、韩国、新西兰等10个国家地区;时态法:美、英、加拿大、阿根廷等13个国家地区。从此可以看出,现行汇率法和时态法在国际通行选择上处于主导地位。通行的国际惯例是:对境外经营进行了分类“属于报告企业经营有机组成部分的国外经营”和“国外实体”两类。在此基础上选择折算方法。即“属于报告企业经营有机组成部分的国外经营”选择时态法进行折算;“国外实体”选择现行汇率法进行折算。 教学参考资料:1、常勋、常亮, 国际会计(第七版),东
20、北财经大学出版社,2011年2、王松年, 国际会计,复旦大学出版社,2007年3、郝振平、国际会计学(第三版),立信出版社,2009年4、(美)乔伊、 米克. 国际会计学(第五版),东北财经大学出版社,2007年5、(美)沙拉克M.萨达甘伦|译者:伍利娜/王珂,国际会计使用者视角(第2版),北京大学出版社,2006年6、陈文军,新编国际会计,立信出版社,2004年7、徐经长,国际会计学(第二版),中国人民大学出版社,2004年8、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际会计准则2002,中国财政经济出版社,2003年9、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际财务报告准则2008,中国财政经济出版社,
21、2008年 第(3)次课,(2)学时课程标题:第二章 外币折算教学目的:通过本讲,要求学生:把一份财务报告,运用所学的知识进行合并报表前的外币折算业务。课时安排:合并过程1学时,评价1学时。重点及难点:运用所学知识进行具体外币折算业务。教学过程:1、教学内容:本讲主要锻炼学生解决问题的能力。2、教学活动与方法:本讲借助模拟现实考察对相关知识和技能的理解和掌握。 教学内容:第三节 国际惯例 作业:p75练习题3.3 、3.4教学环境及教具准备:多媒体结合板书教学教学参考资料:1、常勋、常亮, 国际会计(第七版),东北财经大学出版社,2011年2、王松年, 国际会计,复旦大学出版社,2007年3、
22、郝振平、国际会计学(第三版),立信出版社,2009年4、(美)乔伊、 米克. 国际会计学(第五版),东北财经大学出版社,2007年5、(美)沙拉克M.萨达甘伦|译者:伍利娜/王珂,国际会计使用者视角(第2版),北京大学出版社,2006年6、陈文军,新编国际会计,立信出版社,2004年7、徐经长,国际会计学(第二版),中国人民大学出版社,2004年8、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际会计准则2002,中国财政经济出版社,2003年9、国际会计准则中文翻译审核专家组,国际财务报告准则2008,中国财政经济出版社,2008年第(4)次课,(2)学时课程标题:第三章 财务报告与物价变动教学目的:通
23、过本讲,要求学生:了解通货膨胀调整的类型,掌握一般物价水平调整的过程。课时安排:通货膨胀率及物价变动的指标1学时,一般物价水平调整过程1学时。重点及难点:一般物价水平调整的过程教学过程:1、教学内容:本讲主要介绍通货膨胀调整的类型,掌握一般物价水平调整的过程。2、教学活动与方法:本讲借助视频短片或案例激发学生学习相关内容的兴趣;同时采用讲授、讨论和问答等方法,课堂中将穿插一些小例子以助对相关知识和技能的理解和掌握。教学内容:第一节 一般物价水平会计的基本程序和方法 一般物价水平会计的会计处理程序和方法,主要是在期末根据一般物价变动指数和传统会计报表数据,重新编制一般物价水平的报表。其基本程序主
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