minicex考核方式详解课件.ppt
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1、MINI CEX考核方式,为什么要实施MINI CEX,时代要求更好的带教效果为了将来能有自己放心的人看病带教好,将来就是好的回报主动了解新事物,1.概述2.Mini-CEX 的测评流程3.七个核心内容4.实施方法,概述,Mini-CEX 是美国内科医学会(American Board of Internal Medicine,ABIM)发展并推荐的一种评价住院医师临床能力并具有教学功能的测评工具,近年来在国外已广泛用于住院医师的培训和轮转考核中并逐渐引入我国。,1995 年 Norcini等人将CEX 发展为 Mini-CEX。由不同教师考核一名学生对患者的操作,每年做一定次数的考核,把成绩
2、综合起来作为评估标准,与临床例行工作同步进行,优势明显。2001年,ABIM将Mini-CEX测评指标重新修订为7项,并制订了相应的评价。,Mini-CEX 的测评流程,选择教师主管的患者。学生填写眉栏。教师填写诊断、病情复杂程度和诊疗重点。学生评估并做出诊断。诊疗结束后教师立即就学生的表现给予反馈。,一次Mini-CEX测评过程需20-30min。,1-3分为不符要求,4-6分为达到要求,7-9分为优秀。接诊的时间:15-25分钟,七个核心内容,医疗面谈/病史采集体格检查人文关怀/医德医风中西医诊治医患沟通组织效能整体表现/临床胜任力,1、医疗面谈/病史采集 9分,正确识别患者身份,并进行自
3、我介绍。1分向患者讲明病史采集的目的。2分鼓励患者自己陈述病史,在适当时候提问并引导患者以获得所需正确而充足的信息。2分语言表述得当,避免专业用语,条理清晰,遵循顺序问诊。2分重点突出、完整采集病史,必要时进行简要记录。2分,2.体格检查 9分,告知患者检查的目的及范围。1分应用“六步洗手法”清洁双手。1分正确运用体检器械。1分西医体格检查全面,不遗漏重要项目。1分运用中医的四诊检查舌苔、脉象。1分按照病情需要检查,顺序合理,避免病人反复改变体位。1分手法规范、轻柔,不对病人造成不适或痛苦。1分注意保护隐私,检查过程中避免不必要的暴露。1分男医生检查女患者的时候请其他女性人员陪同在旁。1分,3
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