大气的组成和垂直分层-教学设计.doc
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1、学校:讲课人:日期:课题专题八 大气的组成和垂直分层教学目标知识与技能:1. 识记大气的主要组成成分和大气垂直分层的各层名称;2. 了解干洁空气、水汽和尘埃在大气中的作用;3. 理解各层的气温变化、气流运动、天气状况等主要特征以及对人类活动的影响过程与方法:1. 通过阅读“大气组成”相关内容以及填写表格,归纳大气的组成成分及其作用;2. 通过阅读“大气垂直分层示意图”,分析大气分层结构、各层气温变化、气流运动方式以及与人类的关系。3. 通过绘制大气温度垂直变化图,充分理解大气温度变化的原因,同时锻炼地理绘图、读图能力。情感态度与价值观:理解大气的存在对人类活动的影响,尤其是对流层和平流层、电离
2、层与人类活动的关系,树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。重、难点重点:大气各垂直分层的名称;对流层、平流层温度变化特征及应用。难点:对流层、平流层的温度变化特征及成因教学方法谈论法、讨论法媒体运用PPT教学过程内容媒体教师活动教后记导入“大家都知道月球表面遍布着环形山,请问是什么力量造就了这样的地貌?”“没错,是陨石撞击造成的,但是资料显示:每年进入地球大气层的流星体物质总量达上万吨,同在太空环境中,为什么地球上的景观与月球不同?”“是的,因为大气层的保护,大多数流星体都在下落过程中因摩擦而燃烧殆尽,我们的大气层就像一层结实的防弹衣! “今天我们就一起来走进大气层,学习它的组
3、成和垂直分层。”Part 1大气的组成“包围在地球外部的气体总称为大气,大气的组成和构成十分复杂,首先来看看大气究竟是由什么组成的?请同学们翻开书本75页自学这部分内容,以四人为一小组完成大气的组成部分学案,完成后请小组长将结果用ipad拍下来并用蓝牙传输给我,看看哪个小组完成的最快。”“请一组的同学来给我们分享一下他们的成果。”“完成得很好,那老师有一个疑问,一般情况下,一年中城市出现雾的次数多于郊区,这主要是什么原因呢?”“尘埃是水汽的凝结核能促成雾的形成,由于城市里的废气排放量要比郊区的大,尘埃较多,所以城市出现雾多于郊区”“拿出ipad 完成大气的组成练习,有错题的同学可以打开书库中的
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