《调皮的小闹钟》-精品课件.ppt

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1、调皮的小闹钟,辨一辨,听一听,管弦乐队,定音鼓,听一听,辨一辨,圆 号,听一听,辨一辨,小提琴,听一听,辨一辨,管弦乐队,欣赏课教学流程,导入,初听乐曲（整）,分段欣赏（分）,复听乐曲（整）,调皮的小闹钟,管弦乐,美 安德森,Leroy Anderson 19081975 莱罗尔安德森 美国作曲家、指挥家,教学目标,1）聆听管弦乐调皮的小闹钟，感受音乐所描绘的轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。,2）通过参与各种音乐活动感受主题旋律及插部音乐。感受乐曲装饰音和切分音的节奏特点，引导学生去探究、发现节奏的变化。,3）感受乐器声音，听辨乐器的音色。了解管弦乐基本队的组成。,4）尝试用

2、自己的方法为乐曲伴奏，用自编的动作随着音乐来表现乐曲。,导入教学,观看动画歌曲小闹钟,初听乐曲,乐曲情绪是幽默诙谐的？还是伤感忧郁的？,轻松愉快 风趣幽默,乐曲结构,A B A C A回旋曲式,听赏主题,活动三：模唱主题旋律一个乐句,活动二：合着音乐模仿时钟走动（找出节奏有变化）,活动一：合着音乐表演时钟走动,第一主题,第二主题,第三主题,主题旋律,装饰音和切分节奏的出现，让单调乏味的四分音符节奏有所变化，使乐曲情绪更为风趣幽默,复听乐曲,主题旋律出现了几次？,A？A？A,第一插部,第二插部,听一听，闹铃声出现了几次？,复听全曲,根据乐曲的段落举起手中的色块,管弦乐打字机,梦想的力量,当我充满

3、自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我

4、们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11、单学知识仍然是蠢人。歌德12、终身努力便是天才。门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子16、学而不厌，诲人不倦。孔子17、己所不欲，勿施于人。孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子19、敏而好学，不耻下问。孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就

5、是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,