乡愁课件-语文版.ppt
《乡愁课件-语文版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《乡愁课件-语文版.ppt(30页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,古诗中关于“乡愁”的诗句,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。,乡书何处达,归雁洛阳边。,春风又绿江南岸,明月何时照我还。,举头望明月,低头思故乡。,余光中教授(1928)当代著名诗人祖籍福建永春 1928年生于南京现居台湾,2003中秋夜福州诵乡愁,余光中,当代著名诗人。祖籍福建永春,现居台湾。1928年生,1946年考入厦门大学外文系,1948年发表第一首诗,次年随国民党军队赴台湾。1953年10月参加创世纪诗刊,致力于现代主义诗歌创作。主要作品有乡愁、白玉苦瓜、灵河、石室之死等。其中乡愁一诗,因为形象而深刻地抒发了游子思乡的殷切感情,而受到人们的喜爱和赞赏
2、。他的诗,兼取中国古典文学与外国现代文学之精神,创作手法新颖灵活,比喻奇特,描写精神深刻,抒情细腻缠绵,一咏三叹,含蓄隽永,意味深长,音韵优美,节奏感强。,作者简介,写作背景,诗人1949年到台湾,台湾与大陆由于人为的长期隔绝,有近四十年不相往来,漂流在孤岛上的千千万万的同胞无时无刻不在思念着祖国和亲人。1972年,饱尝了23年乡愁之苦的余光中终于按捺不住,在台湾的寓居内,仅用了20分钟就创作出了乡愁,唱出了两岸人们共同的思乡曲。,诵读诗歌 整体感知,诵读要求,1、把握感情基调2、注意停顿,把握节奏3、注意重音,把握语速,(提示:对于能够表现诗歌感情的意象,一般要重读,对这些意象加以修饰的词语
3、,能够表现诗歌感情的形容词也应该重读。),乡 愁 余光中,小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁 是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头,后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头,乡 愁,余光中,小时候乡愁/是/一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是/一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,后来啊乡愁/是/一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是/一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,语调深沉;语速舒缓;感情真挚,赏析诗歌 揣摩意象,思考一:乡愁本是一种非常抽象的情感,诗人却用具体可感的事物把乡愁形
4、象化,请同学们找一找,这首诗用了哪些具体事物表现乡愁?,明确:作者用比喻手法,把浓浓的乡愁浓缩在四个具体的事物上:邮票、船票、坟墓、海峡。采用了诗歌创作中常用的一种技巧:借物抒情。,思考二:诗人借助时空的变化层层推进诗情,请把表示时间变化的词找出来。,明确:这四个词分别是:小时候,长大后,后来,现在。(四个时间序词,代表了人生的四个阶段。而这四个阶段,恰恰是诗人的整个一生。),思考三:随着时间的推移,诗人都有着那些具体的乡愁?,小时候邮票,长大后船票,夫妻分离,后来 坟墓,现在海峡,对母亲的思念,对妻子的依恋,对母亲的怀念,对故土的眷恋 期盼祖国统一,母子分别,母子诀别,两岸分离,个人思乡之情
5、,普遍的家国之思,逐层推进,主题升华,思考四:诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用?,明确:如果去掉第四节,只是一首思念故乡的诗;有了第四节,前三节就成了铺垫,第四节画龙点睛,乡愁的诗意升华为国愁和民愁。,概括全诗的主题,这是一首抒情诗,借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化,变成具体可感 的 东西,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。,揭示主旨的诗句:,而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头,研讨探究,1.“乡愁”是一种很有分量的感情。同学们找找看诗歌中四种意象前面都用了哪些修饰语,它们有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 乡愁 课件 语文版
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3837600.html