乐音的三个特征-教科版课件.ppt

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1、2.乐音的三个特征,音乐欣赏：梁祝,结论：悦耳的声音叫做乐音.,点击画面播放,1、知道乐音的三个特征:音调，响度和音色.2、知道影响音调高低的因素.3、知道影响响度大小的因素.4、了解影响音色的因素.重点和难点1、重点是影响音调和响度的因素.2、难点是影响音色的因素.,我们听到的声音有哪些地方不同？,点击画面播放,1音调,音调：声音的高低.为什么声音会有高低的区别呢？,点击画面播放,看看不同的声音的波形有什么区别？,音调高的声音，有12个波,音调低的声音，有8个波,音调高低是由什么因素决定的？频率物理意义：描述物体振动快慢定义：物体每秒内振动的次数字母：f单位：赫兹 Hz,动手试一试：怎么改变

2、尺子发声的音调？,结论：音调的高低是由声源振动的频率决定.,1、振动越快，频率越大，音调越高,2、振动越慢，频率越大，音调越低,频率振动次数/时间(秒),单位为赫兹(Hz).,此外，音调的高低还与声源的形状、尺寸和所用材料等因素有关,一般情况下，物体越粗大长，其振动频率越慢，.物体越细小短，其振动频率越快，.,音调越低,音调越高,成年男子的声带长而厚，振动频率小，只有100300赫；女子的声带短而薄，振动频率大，一般在160400赫.少年的声带正在发育，有一段“变音”时期，这个时期应注意保护声带.,2响度,尺子音调不变，发出的声音是完全相同的吗?怎么让尺子发出的声音更大？响度：声音的大小振幅：

3、物体振动的幅度,再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？,点击画面播放,3音色,点击画面播放,2、音色是辨别不同发声体的依据,1、也叫做音品，不同发声体的音色不同.,不同的物体，音色不同,1、“高声呼叫”和“低声细语”，这里 的“高的低指的是”（）A、音调高低 B、响度大小 C、音色好坏 D、都不正确,B,2、放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的 女高音相比（）A、男低音音调较高，响度较大B、男低音音调较低，响度较小C、男低音音调较低，响度较大,C,3、如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不 同声波的波形图，其中频率最大的是（）,D二胡,A长笛,B小提琴,C手风琴,B,4、如图所示

4、，在四个完全相同的玻璃杯内装 有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的（）A音调 B振幅 C音色 D响度,A,5、吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏 前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的 目的是调节琴弦发声时的（）A振幅 B响度 C音调 D音色,C,6、电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要 模仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出 的声音与所要模仿乐器发出的声音哪一项特 征尽可能的一致?A音调 B频率 C响度 D音色,答案：D,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,