鲁教版七年级下册《大自然的语言》ppt课件.ppt
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1、2019-5-15,谢谢观赏,1,2019-5-15,谢谢观赏,2,2019-5-15,谢谢观赏,3,2019-5-15,谢谢观赏,4,2019-5-15,谢谢观赏,5,2019-5-15,谢谢观赏,6,2019-5-15,谢谢观赏,重点:学习本文优美的词语、描写性的语句和 拟人手法的运用。,1.体会并学习本文运用优美、生动的语言把抽象、枯燥的事物变得形象、具体的写法;2.能够用简洁的语言概括本文的要点,从而明确 什么是物候学以及相关的知识;3.激发学生对丰产的科学物候学的兴趣,鼓励学生自己动手搞物候观测。,难点:正确理解决定物候现象来临的四个因素。,教学目标,7,2019-5-15,谢谢观赏
2、,8,2019-5-15,谢谢观赏,作者简介,竺可桢,我国现代卓越的科学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。,9,2019-5-15,谢谢观赏,读一读 想一想,注意读音和字形 萌生 翩然 孕育 销声匿迹 风雪载途 注意理解下列词语的含义次第 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞 年年如是,10,2019-5-15,谢谢观赏,什么是大自然的语言?这篇课文以此为题有什么作用?,整体感知,11,2019-5-15,谢谢观赏,品读第一段,既抓住了各种季节不同的特征,又力
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