社会现象类作文讲评课件.ppt
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1、社会现象类作文写作指导,一、感受社会现象类作文 社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。如:2009年辽宁卷的“明星代言”,江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件;2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感,全国卷的“彩票最诚信业主”;广东卷“照片变迁带来的变化”等。我们必须明白:这种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,我们必须面对;这种充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“社会现象类”作文模式,我们必须掌握!,二、社会现象类作文特点 1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的
2、放矢;2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。,三、社会现象类作文写法 1、概括出现象(是什么?判断此类现象:肯定,否定,辩证)2、分析现象:(为什么?)反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)3、如何解决?(怎么办?)4、小角度切入立意:(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的),阅读下面的文字,根据要求作文。两块破砖摆在街边或路边,表示此位已占,即使此位整天或更长时间闲着没用,也就这么被占着;图书馆自修室的桌椅上随便放上一个物件就表示此位有主,
3、即使该“主人”整晚自修并不现身,此位也就那么空着。另一种情况是,公交车门刚打开,男女老少拼命往上挤,目的是想占上个好位子;学区房火热,只因家长想给孩子占个理想学位。现实生活中类似的占位现象可谓屡见不鲜。,牛人占座,开门前的排队,概括现象:(判断),材料客观陈述了生活中几种常见的“占位现象”:路边或街边用砖头占位;图书馆放私人物件占位;挤公交车抢占座位;买学区房占学位。其中又可以分为两种不同的情况:占位后不用和占位后会使用。最后以“现实生活中类似的占位现象可谓屡见不鲜”作结,说明占位现象存在的普遍性。占位现象:不文明的现象,分析现象:,由果索因,透过现象看本质。为什么占位现象在社会中普遍存在?1
4、、占位现象存在和座位等空间资源有限密切相关(如图书馆、公交车的位置资源有限,学区内的优质教育资源有限等);2、占位现象的普遍存在反映出占位者公共意识的缺失(占位是对公民平等享有公共资源的践踏);,3、占位现象虽与优质服务资源不足有关,但也在于占位之人利己之心太重;4、买学区房占学位,源于家长的望子成龙心理和当下优质教育资源稀缺5、占位现象的存在,造成一方面是位置资源的稀缺,而另一方面是对资源的浪费严重。(因为位置资源有限,如果占了位但有在使用,这样还说得过去,但如果占了位的人不来用,而想用该位置的人又没有得用,使位置资源浪费,本来就不够用的位置变得更紧缺,也使需用位者与占位者产生矛盾)。,提出
5、解决“占位现象”的对策,如:1、提供更多位置资源;2、制定对占位者的处罚制度;加大对占位者的处罚力度;3、培养公民的公共意识;4、加强道德上的宣传,在道德层面提升公民的自觉性,把“不占位为了你为了他为了大家”的理念深入每个人心中;5、从制度、技术、管理等层面多措并举、多管齐下。,阅读下面的文字,根据要求作文 随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,/但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。/不少人坦言,上社
6、交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。,概括现象:关于“自拍美颜”的现象(判断)第一层自拍美颜是爱美之心的体现。自拍美颜是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。第二层“反美颜”软件能消除美图效果,让虚假的美丽回归真实。“反美颜”软件可以避免欺骗的产生。“也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?”,讨论话题美化和真实,正向立意有:1、自拍美颜是爱美之心的一种体现,是对美的追求;2、自拍美颜,悦己,也可以悦人;3、适度美化自我,未尝不可,反向立意有:1、拒绝刻意之
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