五年级语文下册第4单元16《范仲淹的故事》-精品优选PPYppt课件语文S版.ppt
《五年级语文下册第4单元16《范仲淹的故事》-精品优选PPYppt课件语文S版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文下册第4单元16《范仲淹的故事》-精品优选PPYppt课件语文S版.ppt(35页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、16 范仲淹的故事,新课导入,云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。范仲淹,创设情景,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹,认识主人公,预习检测,粥 磋 凌 佳肴 岂 泱,认一认,yn yu zhu lng qn,ji yo q tng yng,学习生字,寝,凌,粥,岳,淹,泱,廷,岂,肴,佳,毫不介意 废寝忘食 粗茶淡饭和衣而眠 千载难逢 于心不忍凌晨 宰相 泱泱 米粥 清高 殿试 佳肴,词语采集,初读课文整体感知,朗读课文,全文写了范仲淹几件事?用简练的语言概括事件。只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴,初读感知,理清脉络,第一部分(第1自然段):概括介绍范仲淹在我国文化史上的重要地
2、位和他的名著名句。第二部分(第25自然段):主要写范仲淹少孤,家贫,读书十分刻苦。第三部分(第67自然段):讲范仲淹的远大志向和从政后如何施展自己的志向及后人对他的称颂。,合作探究,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”从这句话中,你读懂了什么?从这句话中看出作者什么样的品质?,细读感悟,“划粥割齑”文中告诉我们这个词是怎么来的?从中你能看出什么?,范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分刻苦。范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书刻苦。对比读,你从中读懂了什么?你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗?,细读感悟,精彩赏析,“我的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。好大夫为人治病,好宰相治国为民。
3、”想想范仲淹是怎样说这句话的?从这句话中,我们能看出范仲淹是怎样的人?,细读感悟,拓展延伸,读了这篇文章,你有什么感受?用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语,背一背。搜集有关范仲淹的故事。,拓展学习,一、看拼音,写词语。,yn m x zhu lng chn()()()jiyo gngtng fiqnwngsh()()(),课堂练习,废 寝 忘 食,淹 没,稀 粥,凌 晨,佳 肴,宫 廷,二、多音字组词。,(),(),(),(),(),(),(),(),一只,大小,只要,大夫,咽喉,咽下,划船,划分,三、写出下列词语的近义词。,切磋()宝贵()赞颂()往常()著名()杰出(),磋商,珍贵,赞扬,常
4、常,闻名,出众,四、填空。,1.先天下之忧而忧,()。2.学而不思则罔,()。3.发愤忘食,()。4.己所不欲,()。,后天下之乐而乐,思而不学则殆,乐以忘忧,勿施于人,五、读下面的句子,并用加点的关联词语造句。,1.这里是既有名师指教,又有大量的书籍供 阅览,还可以与许多饱学之士切磋学问。_2.他说:“我的志向,要么当个好大夫,要 么当个好宰相。好大夫为人治病,好宰相 治国为民。”_,家贫志不移,贪读如饥渴。(北宋)范仲淹,结束语,下着梅雨的季节,令人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠教材讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆出租车;那份狼狈,无由地
5、令人沮丧。也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,匆忙地赶赴学校。搭车之前,先寻觅一家书店,影印若干讲义给学生,因为时间的紧迫,我几乎是跑进去的,迅速将原稿递交从未谋面的年轻女店员。那女孩有一双细白的手掌,铺好原稿,开动机器,她先影印了两张尺寸较小的,而后将两张影印稿并排成一大张。抬起头,她微笑地说:“这样不必印八十张,只要四十张就够了。好不好?”我诧异地看着她继续工作,复印机一阵又一阵的光亮闪动里,也诧异地看着她的美丽。原本,她的五官平凡无奇,然而,此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁谧的气氛中,她不再是个平凡女孩。我看着她仔细地把每一张整齐裁开、叠好,装进袋子,连同原稿还给我。付出双倍劳力,却只换来
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 范仲淹的故事 年级 语文 下册 单元 16 范仲淹 故事 精品 优选 PPYppt 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3832656.html