光的反射定律课件.ppt

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1、光现象复习,1、光在 中是沿直线传播。,2、光的直线传播现象,影子,日食、月食,小孔成像,瞄准射击,立竿见影,管中窥豹,坐井观天,一叶障目,3、相关成语：,一、光 的 直 线 传 播,4、光速：,V真空 V空气V水V玻璃,激光准直,排队,5、光年：,长度单位,同一种均匀介质,真空中 v=3.0108m/s=3.0105km/s,1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。,光沿直线传播,2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长 B、先变长再变短C、变短 D、先变短再变长,3、光从空气射入水中，速度（）A、保持不变 B

2、、变小C、变大 D、无法确定,D,B,4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则 地面上产生光斑的形状是_，这种现 象叫做_，它可以用_ 的原理来解释。,圆形,小孔成像,光的直线传播,5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是()A蜡烛的正立像 B蜡烛的倒立像 C三角形光斑 D圆形光斑,B,6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大

3、雁的影，后者是大雁的像,C,（2）光的反射定律：光在发生反射时，、和 在同一平面内；和 分别位于 两侧；等于。,（3）光的反射过程中光路是 的。,可逆,入射角,反射角,反射光线,入射光线,法线,反射光线,入射光线,法线,三线共面、两线分居、两角相等,平面镜,白纸,（4）反射分为 和。使我们从各个方向都能看清物体。,镜面反射,漫反射,漫反射,（5）根据光的反射定律作光路图：,50,光路作图注意事项：,2、实际光线画实线，不是实际光线（法线和虚像）画虚线；,1、要借助直尺等工具规范作图；,3、平面镜成像,像和物（1）大小相等（等大）（2）到镜的距离相等（等距）（3）连线与镜面垂直（垂直）（4）像是

4、虚像（虚像）,（1）平面镜成像特点：,（2）根据平面镜成像特点作图：,（3）实像与虚像,实像：会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）,虚像：会聚形成的像。（虚像特点：不是真实光线汇聚该处，能看到但不能呈现在光屏上。）,实际光线,实际光线的反向延长线,平 面 镜 作 图 专 题,1、有关平面镜反射作图光路法,3、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中确定发光点S的位置,3.一束阳光与水平面成40角,要使其反射光沿水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角 度.,20或70,结论：/2 或900-/2,4、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的

5、井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。,结论：450+/2,1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜目的_；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？。,2,便于确定像的位置，比较像与物的大小,物与像不能重合,2在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；（3）移去蜡烛B，

6、并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像；（4）从实验中得出的结论是：_、。（4）、我们做这一实验使用的研究方法是。,到镜面距离,大小,不能,虚,等效替代,物和像的大小相等,平面镜所成的像是虚像,物和像到平面镜的距离相等,像与物对镜面是对称的,3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时（1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是。,玻璃板与桌面不垂直,4、“探究平

7、面镜成像的特点”实验(1)实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00轴转向自己，发现镜中的像_ _(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”),竖直,不,转向自己,4、光的折射,B,空气,水,光的折射,光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生 的现象叫光的折射。,光的折射有关的术语,偏折,4、光的折射,（1）光在发生折射时，跟 和 在同一平面内，和 位于 的两侧；光从空气斜射入水或玻璃时，角大于 角，光从水或玻璃斜射入空气时，角大

8、于 角。,（2）光在折射时光路也是 的。,入射光线,反射光线,法线,入射光线,折射光线,法线,入射,折射,折射,入射,可逆,有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_方投叉,才能叉到鱼.,（3）生活中光的折射现象有：,s,S,下,虚像,(4)根据光的折射规律作光路图：,空气,水,空气,玻璃,1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射，如图示图中 是界面，入射光线，反射角等于。界面的 侧是空气。,练习,MM1,CO,300,左,考点一：折射现象,1、(2010襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是()A小孔成像 B岸边的树木在水中的倒影C海市蜃楼 D我们能从不同方向看到银幕上的像,基础题：,C,浙

9、江教育版,变式题 下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是()A立竿见“影”B毕业合“影”C湖光倒“影”D形“影”不离,B,点拨 立竿见“影”和形“影”不离都是光沿直线传播的原理。湖光倒“影”是的光的反射。,考点一：折射现象,变式题一：,变式题一：,变式题二：,1(10东营)右图现象中，能用光的折射现象解释的是(),C,1在湖边漫步，看到湖中鱼在白云中游，看到的鱼是光的 形成像,折射,考点一：折射现象,变式题三：,2、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是(),A,考点二：光的折射规律,基础题：,如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为 度

10、，折射光线与法线的夹角 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”),120,小于,考点二：光的折射规律,基础题：,如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为 度，折射光线与法线的夹角 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”),120,小于,考点二：光的折射规律,如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生雄猩猩竟然用树枝做成“长矛”捕鱼这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是 现象形成的，看到的鱼比实际位置 一些,变式题一：,变式题一：,变式题二：,2(2010宿迁)请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线,浅,折射,

11、考点二：光的折射规律,变式题三：,3如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线是(用字母表示)，反射角等于,OG,30,(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b(2)请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：，,考点三：色散,变式题二：,3(2010安徽)下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的

12、入射角和对应的折射角的实验测量数据,当入射角较小时,入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角,入射角i 与折射角 近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立,其中，叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来,红、绿、蓝,考点三：色散,1在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样“佛光”形成的主要原因是()A直线传播 B小孔成像 C光的反射 D光的色散,变式题一：,D,（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。,应用：,（2）物体的温度越高,辐射的红外线越强.,特征：具有。,1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫。,红外探测、红外成像,五、人 眼 看 不 见 的 光,特征：能使 物质发光。,应用：、。,2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫,红外线,热效应,紫外线,荧光,验钞 杀菌,