人教版九年级上册化学ppt课件：第四单元课题2水的净化.ppt

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1、2023/3/23,人教版九年级上册化学课件：第四单元课题2水的净化,纯水与天然水的区别,1、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。,2、天然水（河水、湖水、井水、海水等）,含不溶性杂质使其呈浑浊,含可溶性杂质可能使其有气味或颜色,含矿物质、微生物等,课题3、水的净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗？,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水？,鲁滨逊从池塘里获得的水：,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,想一想：如何对水进行净化？,自来水厂净水过程示意图,除去不溶性杂质,用活性炭，除去异味、颜色和一部分不溶性杂质,用消毒剂，除去水中的细菌，病毒,一般加入明矾

2、，吸附水中悬浮的杂质,使大颗粒的固体杂质沉降,一、自来水厂净水过程：,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,说明：其中消毒过程属于化学变化，其余过程属于物理变化,（1）静置沉淀,1、沉淀,将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。,二、水的净化方法：,让部分不溶的杂质沉到水底。,不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。,吸附悬浮物浑水变澄清,想一想：如何除去水中的沉淀？,（净水剂：明矾）,（2）吸附沉淀,.过滤是分离 与 混合物的一种方法,不溶性固体,液体,.过滤的

3、操作要点：,一贴：,滤纸紧贴漏斗内壁。,滤纸边缘低于漏斗边缘；,漏斗内液面低于滤纸边缘。,烧杯口紧靠玻璃棒；,.玻璃棒的作用：,引流,.过滤操作需要哪些仪器？,2、过滤,铁架台,滤纸,漏斗,烧杯,漏斗下端要紧靠烧杯内壁。,玻璃棒轻靠在三层滤纸一边；,三靠：,二低：,玻璃棒,过滤器的制作：,加快过滤速度,防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下，使过滤失败,防止液体溅到漏斗外,防止戳破滤纸,防止液体溅出,防止液体从漏斗边流出,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘,倾倒液体时，烧杯口要紧靠玻璃棒。,玻璃棒下端要紧靠在三层滤纸上。,漏斗下端紧靠在烧杯内壁,玻璃棒作用：引流，防止液体冲

4、破滤纸或溅出。,分析与思考,想 一 想,1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？,应该再过滤一次，直到澄清为止。,(1)滤纸破损,(2)滤液边缘高于滤纸边缘,(3)仪器不干净等,2、河水过滤后，滤液可以喝吗？,不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物,注意：1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3.过滤后的水是纯水吗？4.过滤操作主要去除水中的什么杂质？【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。,若有气泡，过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,不是，还有可溶性杂质和微生物,去除不溶性的杂质,问：过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？

5、,（1）活性炭是具有多孔结构的单质炭，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。,（2）活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色、异味，可以除去臭味。,3、吸附,吸附剂：活性炭(吸附性),从下端进水的目的是什么？,便于活性炭充分地吸收气味和色素。,问题：现在得到的水可以放心饮用了吗？,浊水经过了沉淀、过滤、吸附操作，是不是已经变成了纯水了？,不是，因为有些溶解在水中的物质比如矿物质元素、微生物等，是不能通过上述操作而分离的。,净化天然水的步骤,吸附沉淀,过滤,吸附,消毒,(明矾除去小颗粒悬浮物),(静置沉淀除去大颗粒悬浮物),(活性炭主要吸附色素和异味),(过滤除去

6、小颗粒悬浮物),除去溶于水的杂质,除去微生物和细菌,(加入氯气，杀死细菌和病毒),静置沉淀,1.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水,D,练一练,2、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进行了如下处理：河水A（明矾）B（沉淀）C（过滤）D（漂白粉）净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是，能够消毒杀菌的是，A中明矾的作用是，小华得到的净水是纯净水吗？其原因是,C,D,吸附沉降,还有一些可溶于

7、水的物质没除去。,3、指出左图中的错误:,。,。,没有用玻璃棒引流,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:（1）水中的泥沙：。（2）水中的有色有味物质：。,过滤,活性炭吸附,想一想,1.长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？2.你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？3.你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？4.汰渍洗衣粉使用说明：“手洗、机洗、硬水、软水都合适。”,1、硬水和软水的定义：,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,2、检验（区分）硬水和软水的方法：,加入肥皂水，搅拌，泡沫少、起浮渣的是硬水，泡沫多的是软水。

8、,三、硬水和软水,4、软化硬水的方法：,(1)生活中:常用煮沸的方法(2)实验室:常用蒸馏的方法(3)工业上:常用离子交换法和药剂法,3、硬水的危害：,生活中的危害：用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬；长期饮硬水有害人体健康。,生产中的危害：烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。,蒸馏,(1)定义：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气 冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。,（2）原理：蒸馏是利用各物质的沸点不同使混合物分离,蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬

9、度，去除不可溶物质和微生物。,想一想：冷却管的水应该怎么进出？,想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？,答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却,答：防止加热时，出现液体暴沸。,（阅读课本P77【实验4-4】）,1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。,2、冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。,3、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸。,4、第二个图中装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用,注 意,水的净化方法比较,小结,水的净化作用,净化程度,怎样自制一个简易净水器,纱布、小卵石、石英沙、活性炭、

10、蓬松棉都能起到过滤的作用。,活性炭还能起到吸附色素和异味等吸附作用。,蓬松棉还能起到对上面用品的支持作用。,1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水 B.食盐和泥沙 C.食盐水 D.铁粉和铜粉,2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到 软水的是()A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏,练一练,3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色 B.加入明矾 C.溶解食盐 D.加入肥皂水,B,D,D,4下列说法中有错误的是()A过滤操作可以除去水中的不溶物B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险D活性炭可以把硬水转化为软水,D,5、我们饮用的水是不是越纯越好？,答：不是，因为人需要从水中摄取一些矿物元素。,6、硬水软化的常用方法有哪些？,答：煮沸、蒸馏,