人教版27.1.2--相似多边形ppt课件.ppt
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1、第二十七章 相 似,27.1 图形的相似,第2课时 相似多边形,1,课堂讲解,相似多边形相似多边形的性质相似比,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,你看上边的图形有何特点呢?今天我们就来研究这个问题!,1,知识点,相似多边形,问 题,知1导,图中的两个大小不同的四边形ABCD和四边形A1B1C1D1中,A=A1,B=B1,C=C1,D=D1,,因此四边形ABCD与四边形A1B1C1D1相似.,知1导,归 纳,定义:如果两个多边形的角分别相等,边成比例,那 么这两个多边形叫做相似多边形判定相似多边形的条件:(1)所有的角分别相等;(2)所有的边成比例 以上的角分别相等,边成比例这两个条
2、件是判定相 似多边形必备的条件,缺一不可,例1 如图,G是正方形ABCD对角线AC上一点,作GEAD,GFAB,垂足分别为点E,F.求证:四边形AFGE与四边形ABCD相似,知1讲,导引:要判定两个多边形相似,从边和角两个方面 证明,即需证对应角相等,对应边的比相等证明:四边形ABCD是正方形,ABBCCDDA,DAC BAC45.又GEAD,GFAB,EGFG,且AEEG,AFFG.AEEGFGAF,四边形AFGE为正方形,且EAFDAB,AFGABC,FGEBCD,AEGADC.四边形AFGE与四边形ABCD相似,总 结,知1讲,判断两个多边形是否相似,既要看它们的角是否分别相等,也要看边
3、是否成比例,两者缺一不可例如:两个矩形不一定相似,两个菱形也不一定相似,两个正方形一定相似,1 如图所示的两个三角形相似吗?为什么?2 任意两个矩形相似吗?为什么?,知1练,甲:将边长为3,4,5的三角形按图的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距均为1,则新三角形与原三角形相似乙:将邻边长为3和5的矩形按图的方式向外扩张,得到新矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似,3(中考河北)在研究相似问题时,甲、乙同学的观点 如下:对于两人的观点,下列说法正确的是()A两人都对 B两人都不对 C甲对,乙不对 D甲不对,乙对,知1练,4 放大镜中的多边形与原多边形的关系是()A形状不
4、同,大小不同 B形状相同,大小相同 C形状相同,大小不同 D形状不同,大小相同,知1练,2,知识点,相似多边形的性质,知2导,如图的左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形,问 题 1,对于图中两个相似的四边形,它们的对应角,对应边的比是否相等,问 题 2,知识点,知2讲,图中的两个大小不同的四边形ABCD和四边形A1B1C1D1中,A=A1,B=B1,C=C1,D=D1,,因此四边形ABCD与四边形A1B1C1D1相似.由相似多边形的定义可知,相似多边形的对应角相等,对应边成比例.,总 结,知2讲,相似多边形的性质:相似多边形的对应边的比相等,对应角相等作用:
5、常用来求相似多边形中未知的边的长度和角的 度数,知2讲,例2 如图,四边形ABCD和EFGH相似,求角,的大 小和EF的长度x.,解:因为四边形ABCD和EFGH相 似,所以它们的对应角相等,由此可得=C=83,A=E=118.在四边形ABCD中,=360-(78+83+118)=81.因为四边形ABCD和EFGH相似,所以它们的对应边 成比例,由此可得 解得x=28.,总 结,知2讲,利用相似多边形的性质求边长或角度,关键扣住“对应”二字,找准对应边和对应角是解决问题的关键需要注意的是对应边是比相等,而对应角是直接相等,1 如图所示的两个五边形相似,求a,b,c,d的值.,知2练,知2练,2
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