人体工程学说课课件.ppt
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,人体工程学授课教师:应敏珠,说课环节Q、课程定位教学设计教学内容教学方法与手段课程评价课程特色与创新),课程定位人才培养培养目标课程体系课程作用教学目标,课程定位11人才培养目标本课程培养学生能够正确的确立“人与环境”和“设计为人”这两个最理论实践根本的设计理念,为其它与专业相关的设计课程提供科学的理论依据。设计能力住宅室内设计展示空间设计软装配套设计,课程定位12课程体系专业考察版式设计景观设计室内专题设计三维场景表现核心素能课程装饰材料与工艺实务专业实习、毕业设计等人体工程学手绘设计与表现室内设计初步基础素能课程设计造型基础等,
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