伊索寓言三则课件.ppt

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1、大家好,1,7,、伊索寓言三则,大家好,2,伊,索,寓,言,Yi suo yu yan,?,伊索寓言，相传为公元前,6,世纪古希腊,被释奴隶伊索所编，他机智幽默，善于讲动,物故事。收集有古希腊民间讽喻故事，并加,入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十,余篇。,?,主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验,和生活教训、总结。寓言通过描写动物之间,的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫,和被压迫者之间的不平等关系。,?,他的寓言形象生动，寓意深刻，在欧洲文学,史上为寓言体裁奠定了基础，并对后来的欧,洲及世界文学产生了广泛影响。,?,伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓,言故事集之一。现存的伊索寓言，是

2、古,希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人,汇集，统归在伊索名下。,最后被人陷害而死。,大家好,3,什么是寓言？,用假想的故事，来说明某种哲理的,文学，从而达到,教育或讽刺,的作用。,常用,夸张,手法和,拟人化,手法，这种文,体被称为,寓言。,以,比喻性的故事,寄寓意味深长的道,理，言在此而意在彼，给人启示。,大家好,4,伊索寓言采用,拟人,手法，大部分是,以,动物,为主人公，少部分以神或人为,主人公，结构往往是一个,小故事,，篇,末加一句揭示,寓意,的话。,伊索寓言被誉为西方寓言的,始祖,，,它的出现奠定了寓言作为文学体裁的,基石,。,大家好,5,伊索寓言,内容摘要：,以动物为主角，通过一篇

3、篇短短的小,故事，用生动活泼的内容、富有趣味的情,节，让我们懂得了许多做人做事的道理，,具有很强的教育意义。,大家好,6,本书特色：,1.,浅显易懂的短篇故事。,2.,熟悉可爱的动物主角。,3.,寓意深刻的教育意义,。,伊索寓言,大家好,7,伊索寓言写作特色。,1,、成功的拟人手法。,2,、出色的对比手法。,3,、紧凑的文章结构。,大家好,8,伊索寓言思想内容。,1,、影射社会现实。,2,、表现人民智慧。,3,、嘲讽人类缺点。,大家好,9,?,1,、结构：故事,+,寓意,?,2,、篇幅短小、寓意深刻,（讽刺、劝喻）,?,3,、主人公：以动物为主,?,4,、修辞：拟人、夸张,?,5,、运用丰富的

4、想像,大家好,10,l,t,o,p,（狐狸）,（葡田）,（葡萄）,（馋嘴）,ch,n,su,n,（酸菜）,7,、伊索寓言,大家好,11,hu,ng,hu,ng,gu,n,（慌张）,（贯通）,（谎话）,（粪便）,f,n,ji,（戒律）,7,、伊索寓言,大家好,12,伊,索,寓,言,狐,狸,和,葡,萄,7,、伊索寓言,大家好,13,认真读课文，想想这则寓言,讲了一件什么事？,狐狸吃不到,葡萄就说葡萄是,酸的。,7,、伊索寓言,大家好,14,3,、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸,的神情吗？,7,、伊索寓言,葡萄架上，垂下几串成熟的葡,萄。一只狐狸看到了，馋得直流,口水。他想尽了各种办法去够

5、葡,萄，但是白费劲。,1,、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？,2,、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？,大家好,15,7,、伊索寓言,狐狸感到无望了，只好转身离开。,他边走边回过头来说：“这些葡萄肯,定是酸的，不好吃。”,1,、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”,的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？,2,、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸,为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？,大家好,16,2,、你觉得狐狸是怎样的一个人？,7,、伊索寓言,有些人无能为力，做不成事，却偏,偏说时机还没有成熟。,1,、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意,思吗？你怎么理解这段话？,虚荣，表里不一,、学了

6、这个故事，你明白了什么？,大家好,17,牧,童,和,狼,7,、伊索寓言,大家好,18,1,、,要求：读准字音，读通读顺句子。想想,这则寓言讲了什么故事？,2,、,说说告诉我们什么道理？,读牧童和狼，了解内容。,7,、伊索寓言,一个牧童总,爱说谎骗人，后来,他说了真话，却没,有人相信他。,一贯说谎的人即使说了真话，也,没有人会相信。,大家好,19,细读寓言，领会寓意。,默读第一和第二自然段，边读边想：,在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧,童和村民们各有什么不同的表现？,7,、伊索寓言,大家好,20,狼没来,牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）,村民：闻声赶来（上当）惊慌失措（气愤）

7、,狼来了,牧童：吓坏大叫,（真话）,村民：没人帮忙（不相信）,7,、伊索寓言,大家好,21,7,、伊索寓言,1,、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到,“大叫”的不同情感。,2,、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们,今后应该怎么做？,3,、说说自己对寓意的理解。,一个牧童在村边放羊。,好几次,他大叫：“狼来了！,狼来了！”村民们闻声赶来，,哪里有什么狼！,牧童看,到他们惊慌失措的样子，不禁,哈哈大笑起来。,后来，狼真的来了。牧童,吓坏了,，他,慌忙大叫,：,“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然,而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。,一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相

8、信。,牧童和狼,不诚实，经常说谎，自食其果,大家好,22,狐狸和乌鸦,讲故事,7,、伊索寓言,大家好,23,?,森林里有棵好大好大的树，树上住着乌鸦。树下,有个洞，洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一,块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋涎,欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在,树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到。,对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠,一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回,答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您,的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回,答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌,鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。,您

9、的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧？,“乌鸦听了非常得意：说我嗓子好，爱听我唱歌,的惟独只有你狐狸，就高兴地唱了起来。刚一张,嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞,里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。,大家好,24,蝉,和,狐,狸,7,、伊索寓言,大家好,25,认真读课文，想想这则寓言,讲了一件什么事？,狐狸用骗乌鸦,的方法骗蝉，但是,蝉没有上当。,7,、伊索寓言,大家好,26,细读寓言，体会寓意,。,想想狐狸和乌鸦和蝉和狐狸这,两个故事有什么相似之处，又有什么不同之,处？,相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，,都在说奉承话。“故意”点出狐狸的假心假意，,“赞叹”是为吃蝉而设下的

10、“圈套”。不同之处,是乌鸦上当了，而蝉没有上当。,7,、伊索寓言,大家好,27,2,、读第五自然段，说说自己对寓,意的理解。,7,、伊索寓言,蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下,来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。,蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会,下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪,便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心,了。”,读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？,大家好,28,7,、伊索寓言,一个聪明的人，总能从别人的灾难,中吸取教训。,说说自己对寓意的理解。,你从这个故事里学到了什么道理？,善于观察、思考，保持警觉，存有戒心,大家好,29,蚂蚁与屎壳郎,夏天，别的动物都悠闲地生活

11、，只有蚂蚁在田,里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃,的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当,时什么也没说。,冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，,走到蚂蚁那里乞讨食物，蚂蚁对他说：“喂，伙计，,如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做,工，现在就不会忍饥挨饿了。”,目光短浅，只贪图眼前享受，没有长远打算的,人，早晚要吃亏的。,凡事要事先做好打算，做到有备无患。,大家好,30,狼与小羊,一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一,个名正言顺的借口吃掉他。,于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅,浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅,站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能

12、把上,游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲,去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。,狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过,你。”说着一口把羊吃掉了。,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。,大家好,31,作业,1,、把这三则寓言故事讲给爸爸妈妈或好朋友听。,2,、搜集你喜欢的寓言故事读一读。,3,、试着根据以下道理自己编一则寓言。,（,1,）聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。,（,2,）有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的,都失掉了。,（,3,）人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。,大家好,32,小,结,一则寓言的寓意有时不,局限于一个，从不同角度

13、理,解可以得到不同的启示,！,大家好,33,寓言的道理和故事就像灵魂和身体,紧密联系在一起。,拉,封丹,大家好,34,伊索寓言,1.,浅显易懂的短篇故事,狐狸和乌鸦,乌龟与兔,狐狸和葡萄,大家好,35,狐狸和乌鸦,?,有只乌鸦偷到一块肉，衔着站在大树上。路,过此地的狐狸看见后，口水直流，很想把肉,弄到手。他便站在树下，大肆夸奖乌鸦的身,体魁梧、羽毛美丽，还说他应该成为鸟类之,王，若能发出声音，那就更当之无愧了。乌,鸦为了要显示他能发出声音，便张嘴放声大,叫，而那块肉掉到了树下。狐狸跑上去，抢,到了那块肉，并嘲笑说：,喂，乌鸦，你若有,头脑，真的可以当鸟类之王。,这故事适,用于愚蠢,的人。,大家

14、好,36,乌龟与兔,乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于,是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，,兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉,以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，,毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了,睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。,这故事说明，奋发图,强的弱者也能战胜骄,傲自满的强者。,大家好,37,狐狸和葡萄,狐狸看见藤上一颗颗已经,成熟的葡萄，用尽方法却,够不着，没法吃到嘴里，,狐狸只好放弃，安慰自己,说：“这葡萄也许还是酸,的，不吃也罢！”,是说，有些人,能力小，做不,成事，就借口,说时机未成熟。,大家好,38,伊索寓言,2.,熟悉可爱的动物主角,大家好,39,?,狼代表奸诈,?,狐狸代表狡猾,?,牛代表老实,?,兔子代表急躁或机智,?,老鹰代表有志气的人,?,蛇代表阴险或毒辣,大家好,40,伊索寓言,3.,寓意深刻的教育意义,狼和小羊,蚊子和狮子,狐狸和山羊,大家好,41,简洁明了,寓意深刻,伊索寓言的内容都十分短小精炼，没有任,何过长的背景描写或者是心理描述。文章,一般只有四五百字。,尽管只是简短的叙述和对话，却更给了我,们很大的空间去想象和思考。,大家好,42,寓言是一个魔袋，袋子很小，却能,取出很多的东西；,寓言是一面镜子，透过它，能照出,生活的方方面面。,寓言很美，美在简洁，美在内涵，,美在智慧。,大家好,43,结束,