六年级科学上册1.1一棵顽强的小树-ppt课件湘教版.ppt
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1、一棵“顽强”的小树,它的茎重新向上生长,它的根又重新弯向了地面,靠近池塘一边的根比较密。,思考,生活中你是否还见过类似的情况?,讨论,可能是哪些因素造成植物的这些生长变化呢?,请仔细观察,倾倒后的小树很“顽强”地生长着,发生了怎样的变化?,观 察 自 然 现 象,结论:菜豆种子的根总是向下生长。,观 察 种 子 的 生 长,经常往杯子内的纸巾上浇些水使纸巾保持潮湿。,观 察 种 子 的 生 长,结论:豆苗种子的根总是向有水的方向生长,观 察 种 子 的 生 长,观 察 种 子 的 生 长,结论:豆苗种子的茎叶总是向着有光的方向生长。,观察豆苗的生长方向,观察豆苗的生长方向,植物的根生长方向观察
2、记录表,实验二:植物的根总是朝着有水的地方生长吗?,实 验 设 计实验材料:几粒已尼发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水实验步骤:1、将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上,餐巾纸的一端浸入水中,观察豆苗根的生长方向。2、过几天改变为用餐巾纸的另一端接触棉条,继续观察豆苗根的生长方向。,观察记录表,实验三:植物的茎、叶总是朝着有光的方向生长吗?,实 验 设 计 实验器材:小麦幼苗、火柴杆、小花盆(带培养土)、不透光的纸盒、剪刀实验步骤:1、用剪刀在纸盒的一侧挖一个直径为1厘米的小孔。2、将几株长势相同,但其叶尚未出胚芽胞的小麦幼苗,分别栽种在两个花盆中,幼苗的旁边插一根火柴杆,作为对此的参照物。
3、3、用纸盒将花盆扣住,白天放在阳光充足的地方,夜间,以台灯代替光源(并使光通过小孔射入纸盒)4、每天打开纸盒,观察幼苗生长的方向。,小麦幼苗生长方向观察记录表,为了提高教学效率,在进行前面3个实验时,我把全班学生分成3个小组,每个小组选定一个研究内容。由于这3个实验都需要较长的时间,因此,我要求小组长对本小组的成员做好分工,并安排好每天实验现象的观察,做好观察记录,使每位学生都有事可做,都能参与到实验当中。教师也要及时地了解相关情况,并进行必要的辅导,同时鼓励学生能够坚持进行观察和研究。,在前面的实验当中,因为每个小组的研究只能认识到植物适应环境的一个方面,学生的知识是不完整的。因此,最后要召
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