二年级下册数学ppt课件-6.1《有余数的除法》人教新课标.ppt

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1、主讲：龙礼献,有余数的除法,用小棒摆正方形,根小棒摆这样的正方形，能摆几个？还剩几根？,（个）（根）,分别用根、根、根、根、根小棒来摆独立的正方形，能摆几个？如果有剩余，会剩几根？,小组合作要求：数小棒，摆正方形，填学习单。,小组合作,分别,(个)(根),(个)(根),(个)(根),（个）,（个）,你能推算出根、根、根的结果吗？,根,（个）,根,根,根,根,（个）（根）,（个）（根）,根,（个）（根）,（个）,（个）（根）,你能推算出根、根、根的结果吗？,根,（个）,根,根,根,根,（个）（根）,（个）（根）,根,（个）（根）,（个）,（个）（根）,根,根,（个）（根）,（个）（根）,你能推算

2、出根、根、根的结果吗？,根,（个）,根,根,根,根,（个）（根）,（个）（根）,根,（个）（根）,（个）,（个）（根）,根,根,（个）（根）,（个）（根）,根,（个）,(个)(根),(个)(根),(个)(根),（个）,（个）,（个）（根）,（个）（根）,（个）（根）,小组讨论,比较余数与除数，你认为它们的大小关系是怎样的？,观察下面的算式，你发现了什么？,根,（个）,根,根,根,根,（个）（根）,（个）（根）,根,（个）（根）,（个）,（个）（根）,根,根,根,（个）（根）,（个）（根）,（个）,除数,余数,余数和除数的关系,进行有余数的除法计算时,余数除数,闯关游戏,、计算有余数的除法,（）一定要比（）小。,第一关：,余数,除数,用一堆小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根棒？,如果用这些小棒摆 呢？,根、,根、,根、,根,根、,根,第二关：,.判一判，对的打，错的打。,（）,（）,第三关：,在有余数的除法里，余数一定比除数小。,（）（），除数可能是（）,（）（），除数可能是（）,余数除数,.选一选。,.,里可以填（），最大能填（）,、,第四关：,.在算式中，最小是（）。,今天我们一起学习了什么内容？你收获了什么？,总结提升,小结,计算有余数的除法时,余数,除数,谢谢指导!,作业,课本第66页:第12题，第14题,