二年级美术下册第14课《友谊卡》-ppt课件人教版.ppt

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1、贺卡是人们在重大节日、纪念日或生日时，为了表达自己美好的心愿，增添欢乐气氛，相互赠送的精美艺术品。友谊卡传递着同学、朋友之间的友谊，它是感情的使者，也是团结的象征。如果我们能够运用已掌握的装饰技巧动手制作质朴、新颖、别致的友谊卡，传递我们的一份心意，这比那些价格昂贵的礼物更适合我们。图中的汽车形友谊卡是异形卡。小作者选用小朋友们熟悉、喜欢的汽车作为自己友谊卡的外形，运用了剪贴的制作方法，先将选好的卡纸对折，沿折线画出汽车的外轮廓并剪出；再将剪出的车窗、车身装饰、车轮等部件依次粘贴上去。红色的车身，浅蓝的车窗，再配上黑白黄三色相间的装饰条纹，使整个作品大气、质朴，有着浓厚的装饰美感。,小女孩手中

2、拿着的红色友谊卡是以红色卡纸为主材，采用剪、画、贴等多种技法制作而成的单页式贺卡。卡的正中有一个用橙、黄两色手工纸剪贴的爱心，在它的外围，小作者运用深浅不同的两种紫色油画棒涂了两圈宽宽的外框，这颗爱心的下面还装饰着两颗用手工纸由大到小分三层贴制的爱心。手工纸爱心的旁边还运用绘画的方式添画了一个可爱的小卡通形象。,瞧，它瞪着一双圆圆的大眼睛，带着小巧的领结，热情得向我们挥舞着双臂。小作者还画了一些小蝴蝶点缀她的友谊卡。卡的左上角俏皮地别着一只手工纸做的蝴蝶结，使整个卡片显得更加生动。这款友谊卡的设计亮点是小作者关于卡片外形的设计，她打破了惯用的长方形，花瓣形的弧线外观与漂亮的爱心、蝴蝶结遥相呼应

3、，结合暖暖的色调，彰显了浓浓的友情。,这款黄色的友谊卡是一张双页式贺卡，以卡纸为基材，采用画、剪、刻等方法制作而成。小作者选用的装饰主题是蜡烛，长短、粗细不同的红色蜡烛成心形散落在贺卡的封面和内页中。内页的中心还画了一只大大的立在绿叶上的精美蜡烛，值得一提的是小作者在封面依照它的外形做了镂空处理。封面和内页相互呼应，统一中又有变化，的确费了一番心思。,折剪法：一些对称的、有规律的图形，都可以运用折剪法完成，如图中所示的“心”形图案，还有像礼物盒、圣诞树、花瓶、房屋等。折剪法中有对折、叠折或中心对折等不同方式，分别可以剪出单个的对称图案、若干个连续的图案或团花状图案。不同的贺卡可以选择不同的制作

4、方法，可以只用一种方法，也可以多种方法综合运用。,这款友谊卡的亮点在于小作者对材料的运用，毛线、彩带这些生活中常见的材料都被小作者整合在了一起。用毛线卷成的玫瑰花，黏贴在卡片内页的中上部，封面上的心形镂空，正好露出里面的红色绒线玫瑰，粉、红相应的配色，使卡片上流动着暖暖的温情。,这张卡片的构成很有创意，小作者采用扇面的叠折方式作为基础卡，三颗饱含友情的小星星，被细心地用黄色彩线吊坠在贺卡上，卡片的中下部还有一个用纸弹簧托起的爱心。整个贺卡用的是嫩嫩的粉色和浅浅的蓝色，温馨、亲切。微风吹来，调皮的小星星左右摆动。收到这样的卡片，怎么能不开心呢？,这是一款结合绘画、剪贴的方法制作的对折双页式友谊卡

5、。它的外形被剪成了可爱的花瓣弧形。在淡绿色卡面的上方，小作者画了一道美丽的彩虹，下角散落着大大小小的桃心和花瓣，充分体现了一个二年级孩子对“友谊”的认识。“友谊卡”三个字分别用红、黄、橙三种颜色装饰，俏皮又充满童趣。卡片的对折处还有一个用毛线吊着的漂亮的小房子，可见，小作者把自己最好的画技和新颖的创意充分地展现在这张卡片上了。,对开的封面上装饰着小巧的蝴蝶和简洁的花边。轻轻打开折页，亭亭玉立的荷花迎面而来，两只彩蝶翩翩起舞。蝴蝶、荷花都用泡泡胶黏贴而成，立体而有层次感。这个作品的特别之处在于其独特的开门式结构，像镶着门环的老式大门。内页中飞舞的蝴蝶，蓝色蝶身装饰着红色花纹，红色蝶身又装饰着蓝色

6、花纹，传达出统一中有变化的形式美法则。,这张友谊卡封面的黄色小窗户里是小作者的自画像，内页画满了她和好朋友快乐相处的情景，像是用照片墙记录着小作者和好友的点点滴滴。看到这张卡片，我的耳边不禁响起“友谊地久天长”的歌声。,名言摘抄 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母

7、，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。爱迪生 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生 如果是玫瑰，它总会开花的。歌德 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿善于利用零星时间的人，才会做出更

8、大的成绩来。华罗庚 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向 生活便是寻求新的知识。门捷列夫 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。卢梭 生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。高尔基 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。罗曼罗兰 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎,