人教版七年级语文下册《伟大的悲剧》课件.ppt
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1、伟大的悲剧,(奥地利)茨威格,奥地利作家,他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有三位大师罗曼罗兰三个描摹自己生活的诗人精神疗法等。中短篇小说有最初的经历马来狂人恐惧感觉的混乱等,唯一的长篇小说是焦躁的心。,斯蒂芬茨威格(18811942),拽()毛骨悚()然 怏怏()不乐 毋()宁吞噬()羸()弱 告罄()癫()狂 凛冽()步履()姗姗()来迟 忧心忡忡()疲惫()()不堪,拽(zhui)毛骨悚(sng)然 怏怏(yng)不乐 毋(w)宁吞噬(sh)羸(li)弱 告罄(qng)癫(din)狂 凛冽(ln)步履(l)姗姗(shn)来迟忧心忡忡(chng)疲惫(p)(bi)不堪,课
2、文颂扬了探险者什么样的精神品质?具体表现在课文的哪些地方?,整体感知:,问题探究:,斯科特一行探险有何意义?,假如你是斯科特探险队中的一员,当你发现失败已经成为事实的时候,你的心情会如何?他们当时是怎样想的、怎样做的?,探 究,他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是”,你怎样理解这句话?你同意这个说法吗?,研读课文:,悲剧即把美的东西毁灭给人看.那么本文的悲剧之“悲”,体现在那些方面?,有感情地读读这个部分中最让你感动的情节或场景,并请说说让你感动的理由.,读一读,说一说,“一个人是因为他的心灵而伟大的。”-罗曼罗兰,小组讨论 为什么说这是一场“伟大”的悲剧?,斯科特
3、一行在南极探险归途中悲壮覆没。,扩展延伸,假如你是阿蒙森,当你得知斯科特等人遇难的消息,你会说些什么?,假如你是挪威国王,你又会说些什么,做些什么?,1986年1月28日美“挑战者”号升空后爆炸。,2002年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难。,2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难。,你觉得这样以生命为代价的冒险值得吗?,谁是真正的英雄,积累:,天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。辛弃疾生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。李清照优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中
4、国将来的脊梁.鲁 迅,1.为什么人们说是第一个吃螃蟹的是英雄?他的勇敢之处在哪?2.有人说时世造英雄,有人说逆境让人成才,你同意吗?预习第二十二课,我想你会有更深的见解。,想一想:,写一写,我眼中的悲剧,推荐两本书:,人类的群星闪耀时(茨威格著)跟随勇敢的心(王开岭著),再见!,激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在,自在不成人。意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经鹤林玉露
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