人教版八年级物理熔化和凝固课件.ppt
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1、第二节 熔化和凝固,蜡 由 固 态 变 为 液 态 液态再变成固态,炼钢,火山爆发,熔化,凝固,1、熔化:,物质从固态变成液态的过程。,2、凝固:,物质从液态变成固态的过程,3、物质熔化和凝固需要什么条件?不同的物质熔化和凝固的规律一样吗?,探究问题:,2、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程?3、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢?,1、物质熔化和凝固需要什么条件?不同的物质熔化和凝固的规律一样吗?,探究固体熔化时温度变化规律,物质熔化时温度是怎样变化的呢?,提出问题:,猜想假设:,可能需要一定的温度;需要加热。,制定计划:,实验目的:探究熔化过程需要的条件。,实验器材:幻灯片 9,
2、实验步骤:,组装实验装置。(见课本第54页图3-21),点燃酒精灯加热,观察 的变化情况,并仔细观察温度计示数变化。幻灯片 11,待被测物体的温度升至40时,每隔1min记录温度于表格中。,根据 和 的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们熔化的图像。幻灯片 12,蜂蜡,海波和蜂蜡,海波,分析作出的图象,得出结论。海波的熔化图象,酒精灯,石棉网,烧杯,试管,温度计,铁架台,火柴,实验探究,实验器材:,实验装置图,实验药品:,硫代硫酸钠,石蜡,注意:酒精灯使用!,答疑解惑:1、为什么要用酒精灯的外焰加热?酒精灯的外焰温度最高。2、石棉网的作用?使烧杯受热均匀。3、为什么要将试管放到烧杯的水中加热?
3、使试管尽可能均匀受热。(水浴法),温度/,时间/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,60,海波熔化的图象,A,B,C,D,AB:固态BC:固液混合态CD:液态,温度/,时间/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,石蜡熔化的图象,60,70,0,2,4,6,8,10,12,14,时间/分,40,42,44,46,48,50,52,54,0,2,4,6,8,10,12,14,硫代硫酸钠的熔化图像(图1),石蜡的熔化图像(图2),根据实验中的数据描绘图像如下,小结 海波和石蜡熔化时的异同点,海波熔化时吸热,温度不变石蜡熔化时吸
4、热,温度上升,上升,吸热,不变,上升,吸热,上升,吸热,吸热,上升,上升,吸热,吸热,结论,固体物质分类,晶体和非晶体熔化规律,熔点 晶体熔化时的温度,晶体和非晶体的主要区别是:,晶体有固定熔点,而非晶体没有固定熔点。,晶体熔化的条件:,1、温度要达到熔点。2、还要继续吸热。,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,硫代硫酸钠的凝固图像,晶体凝固规律,1、温度要达到凝固点。2、还要继续放热。,晶体凝固的条件:,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,0,2,4,6,8,1
5、0,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,硫代硫酸钠的熔化图像,时间/分,比较两幅图像,你们能发现些什么?,硫代硫酸钠的凝固图像,比一比,硫代硫酸钠温度随时间变化的图像,温度,同种物质的熔点和凝固点相同,1、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是_ 和,反映一个共性是_。,凝固,熔化,温度不变,请你一试,2、如图:某种晶体的熔化与凝固图像,在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,升高,固态,吸热,不变,固液共存,吸热,升高,液态,吸热,降低,液态,放热,不变
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- 关 键 词:
- 人教版八 年级 物理 熔化 凝固 课件
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