六下科学考察家乡的自然水域课件.ppt

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1、教科版科学六年级下册,7、考察家乡的自然水域,家乡自然水域里的水有没有受到污染？是什么原因造成了污染？让我们去考察一下吧！由老师选定考察地点,想一想考察时要注意什么？制定一份考察计划.,我的考察计划表,火炉山水库,1.在老师的陪同下进行考察。,2.考察时做到仔细,全面。,3.取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。,4.取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。,实地考察,考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放。再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物。最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。,对采回的水样进一步观察,把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？用

2、显微镜检查水中有没有肉眼看不见的微小生物？,1.取水做好玻片标本。2.安放。3.对光。4.抬高物镜，放上玻片标本。5.降低物镜，调焦。6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反）,显微镜使用注意事项,观察时的注意事项:,1.小心仔细观察，防止水样溅出。2.不要用手直接触碰。3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。4.用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。,考察报告,比较水样与自来水和生活污水,较深,无,有,有,无,刺鼻,有,无,有,较差,好,差,有,无,有,水资源的污染源有哪些？,工业废水生活污水农业污水,从自身做起，不向水库中投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的水库。自发组织去清理水库边上的垃圾。向政府建议加强治理水库的力度。,我的建议:,如何保护家乡的水环境？,婺州共青希望小学 与您携手同行,