人教版《2.1声音的产生与传播》课件.ppt
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1、人教版2.1声音的产生与传播,1.纸张 2.直尺 3.自己,抖动 伸出桌面少许,拨动 说话发声,你能让他们发出声音吗?,实验一:我们敲击音叉使其发声,用发声的音叉放入水中观察现象;再用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察。,思考:,下列各声音是怎样产生的,二胡、小提琴,琴弦振动,笛子、箫,空气柱振动,鼓、锣,鼓、锣面振动,蜜蜂、蚊子,蟋蟀,蝉,飞行时翅膀振动,左右翅膀摩擦引起振动,腹部发音膜振动,提出问题 声音怎样传播出去?猜想 声音要传播出去,可能需要什么东西来作媒介?问题 老师说话的声音是怎样传到同乡们的耳朵里的?,探究,实验说明:空气能传播声音。,除了空气 等气体外,液体也能传播声音。
2、,如:渔民利用电子发声器(声呐)捕鱼;水中的鱼会被岸上的说话声吓跑。,1、两个学生合作,一个学生轻敲桌面或抓桌子,另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。,小结:你把耳朵贴在桌面上,你能听到敲击声吗?,此时的声音是由什么物体传播 的?。,能,桌子,实验,声音的传播,结论,固体可以传声,你认为是_将声音传到对方耳朵的?,土电话,实验,声音的传播,二、声音的传播:,声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。,思考题:如果没有介质,例如在真空中声音 能否传播?,板书:,声音是靠介质传播的。,播放视频,月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,声以波的
3、形式传播着,我们把它叫做声波。,鼓面的振动带动周围空气振动,形成了疏密相间的波动(波)向远处传播。,敲鼓声是怎样在空气中传播的?,声速,2、15C空气中的声速是,1、声在每秒内传播的距离叫做声速.声速跟介质的 有关,还跟介质 的有关.,3、一般情况下:声音在气体中最,在固体中最。,4、介质的温度越,声速越。,种类,温度,340m/s,慢,快,高,大,声速:声音传播的快慢叫声速。看课本15页小资料,回答以下问题:,回声,回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。,回声:声音遇到障碍物又返回来的一种现象。,如果原声和回声间隔不到0.1秒(或距离小于17米),回声和原声混在一起,可
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