六年级科学上册牛奶的变化课件青岛版.ppt
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1、思考题,1、2、你知道牛奶的营养成分吗?,同学们,你们喜欢喝牛奶吗?你知道为什么要喝牛奶吗?,二、每天喝牛奶的11大好处,三、牛奶的营养成分,思考:牛奶的营养成分与某些饮料食品混合,其成分是否受影响?,学习目标,1、能提出探究活动的大致思路;能利用简单表格整理有关实验数据;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。2、愿意合作与交流;乐于用学到的科学知识改善生活;关心日常生活中与科学有关的社会问题。3、认识牛奶常见的变化及对人们生活的影响。,探讨牛奶与下列食品混合是否发生变化?,活动一、牛奶会有哪些变化?,加入醋,加入啤酒,加入食盐,观察牛奶的变化,【实验材料】烧杯俄、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠
2、檬汁、牛奶。实验步骤:1、将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象。2、将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象。3、将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象。4、将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象。,牛奶变化情况实验记录,牛奶中放醋,牛奶中出现混合物凝集现象。,将啤酒加入装牛奶的烧杯中,牛奶变成絮状。,将食盐加入装牛奶的烧杯中,牛奶没有变化。,将柠檬汁加入装牛奶的烧杯中,牛奶中有沉淀生成。,醋(含醋酸)能使牛奶变质,失去营养。,啤酒使牛奶某些成分变质。,不影响,牛奶和柠檬汁不能混合饮用,果酸(如橘汁)遇牛奶中的蛋白质,会使蛋白质变性,降低营养价值
3、。,将糖加入装牛奶的烧杯中,牛奶没有变化。,糖不影响牛奶的成分变化,牛奶里的主要营养成分是什么?,蛋白质和脂肪,思考下列问题,一、喝牛奶的学问,二、哪些人不宜喝牛奶,利用牛奶还能做哪些食品、牛奶还有哪些应用?,看书思考回答:,1、做胶水,2、过期牛奶擦皮鞋、发酵后浇花。,3、做酸奶、奶酪、奶酥,活动二、牛奶做胶水,步骤2,步骤3,步骤4,课后根据教材图示做酸奶,步骤2,步骤3,阅读,看文档:为什么不能空腹喝牛奶?因为,1、空腹喝奶会很快经胃和小肠排入大肠,容易导致腹泻;2、结果各种营养成分来不及消化吸收就被排出体外,吸收的效率不高。正确的方法应该是先吃一些食物再喝牛奶。过多的胃酸导致蛋白质变性
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