二年级语文上册第20课不用嗓子的歌手精选教学课件语文S版.ppt
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1、大家都知道黄莺唱歌非常悦耳动听。一天,小黄莺想找几位金嗓子歌手来组织一支森林合唱队,那它都找到了谁呢?赶快和老师一块去看看吧!,不用嗓子的歌手,整体感知,自读要求:1、用自己喜欢的方式读这篇课文。2、找出这篇课文中不认识的字,和同桌先交流下。,嗓 莺 蜜 蜂 仔 队找 细 丛 节 音 远,生字认读,翅膀 振动 响亮 声囊,持续 不断 透明 节奏,薄膜 发声 嗓子 唱歌,读一读,ch,zhn,xing,nng,x,dun,tu,zu,m,f,sng,chng,细节分析,“这些歌手都不用嗓子唱歌,但是唱得比金嗓子还动听。”这些歌手指谁呢?它们分别用什么来唱歌呢?,小黄莺飞到草花丛里,听见小蜜蜂在唱
2、歌。嗡嗡嗡,真好听!小黄莺称赞说:“你的嗓子真不错!”小蜜蜂笑了起来:“哈!你说错了,我唱歌不用嗓子,我是靠振动翅膀发声的。”,小黄莺飞到稻田边,老远就听见小青蛙在唱歌,呱呱呱,又响亮又有节奏。小黄莺称赞说:“你的嗓音真洪亮!”小青蛙也笑了起来:“哈!你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发声的,不用嗓子。”,在密密的树林里蝉在歌唱。吱吱吱,又尖又细,持续不断。经过调查小黄莺发现,原来蝉唱歌也不用嗓子,而是靠肚子上的两片有弹性的透明薄膜振动发声的。”,动物 声音的特点 发声方式小蜜蜂小青蛙 蝉,内容梳理,嗡嗡十分动听,翅膀振动发声,声囊发出声音的,呱呱响亮有节奏,吱吱吱,又尖又细,靠振动薄膜发声,
3、我们平时以为歌手都是用嗓子来唱歌的,可是今天我们发现这些歌手不用嗓子唱歌,但是唱得比金嗓子还动听,比用嗓子唱歌的歌手唱得还好啊!,小明今天生病了,但是()。他今天不是值日生,但是()。谁能仿造课文中的句子,把这两个句子补充完整?小明今天生病了,但是仍坚持来上课。他今天不是值日生,但是却在扫地。,不用嗓子的歌手是一篇童话故事,课文通过小黄莺组织森林合唱队,详细说明了蜜蜂、青蛙、蝉的发音方式,告诉我们,它们都是不用嗓子的歌手,文章以对话为主要形式,内容富有童趣。,文章主旨,1、抄写生字,背诵自己喜欢的段落。2、积累文中的好词好句,并抄在练习本上。,作业,有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间
4、的感情,你会在偶尔的一时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。你会因为一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自己的生命,热爱自己的生活,因为你知道他希望你过的很好,他希望你能好好的照顾自己,再见面时,他希望你能告诉他你很幸福。那些世俗的观念,在你的心中,因为他的存在而变的苍白无力,你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间,静静地固守着那份美好的
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