二年级数学上册第四单元平均分一课件苏教版.ppt

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1、,同学们上午好！,认识平均分,学习目标：1、知道平均分的含义。2、初步了解平均分的方法。,每份分得同样多，叫作平均分。,还可以怎样平均分？,判断一下，哪种分法是平均分？,x,x,（）,(),x,有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？,8个桃，每人分2个，可以分给（）人。,4,12根，每2根一份，可以分成（）份。,每3根一份，可以分成（）份。,每4根一份，可以分成（）份。,6,4,3,教师点拨：1、把一些物体分成几份，只要 每份分得同样多，就是平均分。2、平均分的方法：根据每几个分成一份的要求平均分。,1、下面哪种分法是平均分?,不是平均分,是平均分,当堂检测,2、先圈一圈，再填一填。

2、,10块，每2块一份，分成了（）份。,5,9块，每3块一份，分成了（）份。,3,15块，每5块一份，分成了（）份。,3,这节课你学会了什么？,3、,15个，每人分3个，可以分给（）人。,5,把 分成两堆，可以怎样分？,每份分得同样多，叫作平均分。,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文,