二年级音乐上册第5课跳圆舞曲的小猫-课件人音版.ppt
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跟着一起动一动,老师今天为大家请来了一位新朋友,你们猜一猜它是谁呢?,我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么?,咪咪,欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小猫情绪是怎样的?,小猫的步伐是什么样的?随着音乐学一学。,看着小猫的脚步用“lu”演唱,边唱边想一想小猫在干吗?,小猫不仅在跳,还在叫,它一边跳一边叫,请你数一数,音乐中一猫共叫了几声?除了真实的猫叫还有没有乐器模仿的猫叫声?,当听到小猫叫时,请模仿猫的动作表现。,聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分相同吗?,这部分的音乐速度是快还是慢?表现了什么样的小猫?,这段乐曲,中间还用“滑音”模仿了小猫叫声和滑稽可爱的样子,我们再听一遍,请用动作来表现。,我们来听一听第三部分音乐,边听边想一想这段音乐跟前面听过的哪段音乐相似?,请小朋友仔细听一听,并随着音乐动一动。现在请男生把手放在背后,象小绅士一样,请女生象小公主一样手提裙摆。记住,音乐是舞蹈的灵魂,我们一定要跟着音乐的节拍跳舞。,想象一下乐曲中小狗是什么形象呢?,梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。,
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