二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识精选教学课件苏教版.ppt
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1、我和大家长得不一样,你能找出来吗?,1,4,2,3,我和大家长得不一样,你能找出来吗?,1,4,2,3,拼一拼,同桌合作,用2个同样大小的三角尺,拼成一个这样的四边形。注意:1、先比一比,三角尺是否一样。2、把同样长的边拼在一起,不能重叠也不能有空隙。,摆一摆,1、用6根同样长的小棒,摆出一个平行四边形。2、用8根同样长的小棒,摆出一个平行四边形。,围一围 在钉子板上围出两个不同的平行四边形。,通过这节课的学习,你认识的新朋友是谁?它有什么特点?,回顾过程,课堂小结,家庭作业:1.找一找,身边的平行四边形。如:,家庭作业:1.找一找,身边的平行四边形。如:2.想想做做第3题。,再见,繁华的城市
2、,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我
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