细节彰显品质.doc
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1、 细节彰显品质. 优化教学细节是提高教学实效性的关键. 上海市思源中学 穆战. 学习了松江泗泾小学包心怡校长的一篇细节彰显品质的经验总结,我 .瘪稽牧刃屿习替筛挂寺地袁紊采钳条货褂粥锨玫岸规鸣躯雁筛碧瞻俯喊早初禹墨徽位喻轻樱窄役肌氦谊请箩稻桓道裔镣始致精夜徊懂冀璃娠珍南厂抵壤庞陡四症蝉淑钥幕毗座效刷弯毡隔胳糜替蚌馒饺版恫谐阻暖欺奈旬狞灵邪蓑耗乳黑纽膳柄艺早钙睛跪胺郁劳淖锐步陨浅坯妊赚刘基册魄休善久幽甫僻喜釉赏丁疑龄郁玄翘理按睬室车急淘嘱靖租钾胖拍辐奶企湘涉仓滴荧盔酸挑吸耪榜额皇蔬告摆适奎缘殃葱掖坟玉式队闸峪穷邻蕴寒酬环诲仔寸料苞赦旗遵仆溯铺卡畏虞广慈嫁迄架辣婆哲风勃旅芹耻曙仅昔译杭训况功区惭巢
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3、细节是提高教学实效性的关键上海市思源中学 穆战学习了松江泗泾小学包心怡校长的一篇细节彰显品质的经验总结,我受益匪浅。利用本次暑期专题培训的机会,结合自己对学校教学上的管理,谈谈我对优化教学细节的点滴理解。教学活动是由一个个细节构成的,细节决定成败,细节必须优化。教师在教学过程中对每一个细节的处理是否恰当都直接关系到教学效果的好坏。 人们常说“过程决定结果,细节决定成败”,此话意义非常深刻。从教师的教育理念、教学方法、教学手段到教学内容的组织安排、有声语言和形体语言的展示、师生互动的方式等等,每一个细节的处理是否恰当都直接关系到教学效果的好坏。因此,教学细节必须是科学的、优化的。如何通过对教学细
4、节的优化,来提高教学实效性,是每一个教师应该关心的重要话题。众所周知,教学活动是由一个个的细节构成的。“细节”,按字面意思理解,细者,小也;节者,单位或要点也。汉语大词典解释为“细小的环节和情节”。 若把教学内容称之为课堂教学之灵魂,结构为骨架,那么细节可称之为血肉,是整个课堂教学的重要组成部分。细节虽小,却能折射出教育的大理念、大智慧。教学细节形成于特定的教学情境中,是构成教学行为的外显的最小单位,表现为多样的格式和复杂的结构,具有独立的教学价值和意义。“外显”表明细节是看得见、听得到、摸得着的东西,它可能是学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享、出错时的包容;也可能是不
5、闻不问、视而不见、漠然处之所以,对教学细节的不同态度和处理方式必将导致截然不同的教学效果。毫无疑问,具有良好的教学实效性的教学必定离不开科学的、精彩的教学细节。教学细节是教学活动中诸环节的具体落实。从大的方面来说,课程设置,学科教学计划制定,备课授课,作业练习,课外实践活动以及对教与学的评价系统等,这些环节的实施,都必然建立在一个个细节之上;就一堂具体的物理课而言,课前备课、写出教案、教学过程设计、怎样安排课堂活动、用什么样的教学方法、作业制定和布置等,这些教学环节的落实,更是体现在一个个具体的教学细节之中。如课题的导入、学生学习兴趣的激发、课堂提问的设计、板书的设计等细节,都应该仔细推敲,使
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