六年级语文上册-第28课-赤壁之战ppt课件-语文S版.ppt

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1、赤壁之战,时代背景,东汉末期，群雄分争，曹操、刘备、孙权三大势力占据了中原大片江山。其中曹操的势力最为强大。曹操借东汉帝之名统一了北方。公元208年，曹操以平定中原为借口，率80万大军南下，准备一举歼灭孙、刘两方势力。赤壁之战就是南北双方在赤壁进行的决战。,曹操，字孟德。是治世之能臣，乱世之枭雄，堪称三国第一人。初期时势力单薄，但是凭借优异的谋略并且知人善任，挟天子以令诸侯，因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等军阀，一统中国北方，奠定了中国统一的基础。他还曾经出兵征服鲜卑、乌桓，平定北方外患。208年任东汉宰相。,曹操,（155220）,周瑜,周瑜，字公瑾。与孙策为友并助其攻占江东，后辅佐孙策，推荐

2、鲁肃为官。赤壁之战时与鲁肃坚持抗曹，被任为大都督，用火攻以少胜多，大败曹操。不久又击败曹仁，攻下南郡。周瑜英姿焕发，擅长音律、政治、军事、文学，吴人尊称为“美周郎”。他本想攻打益州以图谋天下，不幸天妒英才，出发前即病死。享年36岁。,曹 操80万人,刘,孙、刘联军3万人,生字学习,巡 刃 簇 倘 聘 弦 韩 卒 舵 雌,xn,rn,c,tng,pn,xin,hn,z,du,c,成 语 积 累,调兵遣将 自不量力 波浪滔天隐隐约约 不计其数 丢盔弃甲得意忘形 以卵击石 知己知彼敌众我寡 敌强我弱 以少胜多以弱胜强 骄兵必败万事俱备只欠东风,调兵遣将：调：调动。谴：派遣。调动兵力，派遣将领。泛指调

3、动安排人力。自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。毫不防备：毫：一点儿。一点儿也没有做好准备以应付攻击或避免受害。不计其数：计：计算。没法计算它的数量，形容很多。,曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。,曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。,根据课文，请你当一回军事观察家，分析一下当前双方的形势。,曹操军队 东吴军队,数量,80万（多）3万（少）,士兵来源,北方（坐不惯船）南方（习水性）,弥补措施,练好兵士 谋划计策以强击弱 主动出击,把船相连,战争策略,周瑜采用了火攻的办法，

4、以少胜多，大败曹军。你知道他为什么要用这种方法吗？默读第二、三自然段。,敌强我弱。长期相持，于己不利。曹军不习水性，船只相连。（弱点）找准弱点，以我之长，攻敌之短。,课文几次提到东南风？说说火攻与东南风的关系。,东南风是实施火攻的关键条件。如无风火攻就不能实施；如风不急，船就行不快，火攻有可能因对方有了防备而失败；如果没有风，火船就不能很快地冲进曹操的船队；如果没风，火就蹿不上岸，岸上的曹营就不会起火。,周瑜是怎样实施火攻计划的？结果怎样？,1.黄盖写信、诈降。2.选刮东南风的一天。3.装满火硝、硫磺的船接近曹营，点火，冲向曹营。4.曹营火光冲天，人马死伤无数。5.曹操从华容道逃跑。,通读全文

5、，想想事情发生的原因、经过、结果，再把它们连起来说说课文的主要内容。,曹操率军攻打东吴，因士兵坐不惯船，就把船用铁索连起来。,起因：,经过：,周瑜采讷了黄盖假投降和火攻的计策，火烧曹军战船、军营。,结果：,曹军大败而逃。,赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战役，请你再做一次军事评论家，分析出东吴克敌制胜的原因。,东吴取胜的原因在于他们能知己知彼，找准对方的弱点，发挥自身的优势。,孙刘联军利用了哪些有利的条件，又避免了哪些不利之处？,问题探究,A、曹军号称80万，我军才3万，相差太远了。B、曹操的兵士都是北方人，坐不惯船。C、船尾接船头，船头接船尾。,你从中读懂了什么？,（知己知彼，百战百胜；抓

6、住对方的弱点，发扬自己的优势。）,原因之一：,1、这一天东南风很急，江面是波浪涛天。,2、曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。,东南风与火攻的关系：,船速快、火势大、蔓延快。,这说明（）,巧用天时地利,原因之二：,A、20条船里装满芦苇，上面铺上火硝、硫磺，都用幔子遮着。,B、还有几条小船拴在大船 后面。,C、曹操坐小船逃到江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵逃来了。,你从中读懂了什么？,（考虑安排周详）,原因之三：,A、曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。,B、曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了！”,C、曹操只道是黄盖来投降了，很是高兴，毫不防备。,一失足而成千古恨；胜败就在转眼间，遇事要多动脑

7、，多思考，多分析。,从这些句可以看出曹操这人怎么样？,（轻敌）,原因之四：,这篇课文只是简略地向我们描述了赤壁之战的过程，其实东吴取胜的原因不仅于此。在这一大的战役当中，还有许多环节的敌我较量。如果你感兴趣，就请阅读三国演义的第四十六回到第五十回吧。希望你有更多的收获。,课外延伸,谢谢观赏！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,