史上最全的人力资源管理课--mba绝对有用课件.ppt
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1、人力资源管理 与开发,自我简介,袁红林江西财经大学MBA学院副院长 管理学博士 教授,绪论解题,为什么需要管理?,原因:欲望无限 资源有限 办法:控制欲望 增加资源 途径:文化、道德 开发资源(开采、战争、提高利用效率)归结:满足最重要的欲望,用正确的方法利用 资源,什么是管理?,在社会活动中,为了实现组织的预期目标,以人为中心的协调活动。要点 a、有预期的目标 b、必须存在于社会组织中 c、管理的中心任务是协调 d、协调的中心是人,管理工作的基本目标,管理:以高的效率,达到好的效果手段:效率(投入/产出)结果:效果(达到目标的程度,资源利用,目标实现,目标:低浪费 高成效,什么是开发,通过激
2、励制度的设计将人的潜能(主动性、积极性)调动出来。,财聚人散、人聚财散,从分粥看制度设计,七人小团体,个人都自私自利,但相互平等。要在没有测量工具的情况下分食一锅粥,解决每天的吃饭问题。大家献计献策,设计了六种制度:制度一:指定一个人负责分粥。很快大家发现,这个人为自己分的粥最多。于是换个人分粥,结果总是主持分粥者为自己分的粥最多。制度二:大家轮流主持分粥。这样做尽管机会均等,但大家发现,但每人每周只有一天吃饱,其余五天都挨饿,结果造成了资源浪费。制度三:大家民主选举一个信得过的人主持分粥,开始这个人还公平,时间久了就有意无意给自己多留或给溜须拍马者多点,导致个人腐化和风气败坏。制度四:选举一
3、个分粥委员会和监督委员会,形成民主监督与约束机制。但由于监督委员会常常提出各种分粥方案,分粥委员会据理力争,等达成协议时粥早就凉了。制度五:每个人轮流值日分粥,但分粥那个人只能最后拿粥。令人惊奇的是,在这个制度下,七只碗里的粥都一样多。制度六:大家参与分,抓阄决定谁得哪份。这是我国明间经常采用的最简洁、有效、公平的方法,分完后大家心态也很好,因为机会均等,不会有相互埋怨的事发生。,什么是人力资源,人力资源的构成,a+b+c=就业人口(现实人力资源)e+f+g+h=潜在人力资源人力资源=现实人力资源+潜在人力资源,为什么要学习人力资源管理?,人力资源与企业竞争优势(成也萧何、败也萧何?)企业成长
4、与人力资源管理(管理滚雪球)人力资源管理成本的加大加强部门之间的协作规划自己的职业生涯,研 究 邻 居 家 那 头 赚 钱 的 牛,为什么要学习人力资源管理?,企业面临的挑战一是全球化的挑战二是新技术的挑战三是成本抑制的挑战四是变化管理的挑战,人力资源管理的重要性,从企业部门重要性变化的角度考察,60年代以前-生产部门60-70年代-营销部门70-80年代-财务部门90年代以后-人力资源部门,中小企业人力资源管理现状,人力资源管理机构与人员配备不足中小企业规模限制人力资源管理发展中小企业依然采用落后的人力资源管理模式(几个特点:企业里的领导人员都采用一种自我投射式的方式,想象员工的思想行为表现
5、,只想“控制人”,而不会想到尊重人;只求员工讲奉献,而没有相应的激励措施。强调人的社会性,重视人的理性作用。它注重人的社会联系,强调组织团体、社会群体对于人的管理效能和制约作用。它完全依靠制度,依靠制裁来维持组织的存在和发展。重视领导对人的管理的操作性层面。它所坚持的对于人的识别与管理原则是:人的思想必定要从人的行为中表现出来。中小企业普遍缺乏人力资源规划和相关政策中小企业的人力资源引进和培训制度不合理中小企业的绩效评估机制不科学,激励机制过于单一人力资源管理的框架体系尚未完善,学什么?,成功管理者的管理经验?聪明脑袋的管理思想?每人都知道的常识?教条化的说教?科学?,怎么学?,向老师学?向同
6、学学?向实践学?MBA是学出来的,不是教出来的!学什么内容:人力资源管理经验?人力资源的经济学知识与管理者经验的结合!,成绩的评定,平时:10案例讨论20考试70,你有什么好建议?,第一章 人力资源管理与开发 基础理论与框架,经验管理,科学管理,人本管理,管理思想的演变,处 变 不 惊 真 英 雄,人性假设,科学管理前阶段-经验管理-把人看成是会说话的工具科学管理理论-“经济人”假设-物本管理-物质需要,追求经济利益-劳工管理人际关系与行为科学-“社会人”假设-人性化管理-承认和满足人的社会需要-人事管理(着眼于劳资关系)自我实现的人学习型组织-“复杂人”假设-人本管理-管理从人出发、一切为了
7、人的需要、一切为了人的发展-人力资源管理,我国关于人性的假设,先 弄 明 白 再 说 话,性恶论荀子严刑峻法性善论孟子教化向善流水人性告子自立人性梁启超,人性假设:经济人,工作为收入看着才投入总想少干活还是不满足,人性假设:社会人,金钱虽可贵友谊价更高工作太无聊我去找同道,天生我才必有用工作定要出成绩指手画脚好累赘不待扬鞭自奋蹄,人性假设:自我实现的人,人性假设:复杂人,今天的我不是昨天的我这里的我不是那里的我 不是我不明白,这世界变化快!,尊重人的人格满足人的需要开发人的潜能肯定人的长处,什么是人本管理,人力资源管理与人事管理,劳工管理,雇佣管理,人事与劳动管理,人力资源管理,1、对人的价值
8、认识不同,人事管理将人力等同于其他物质资源看待,视人力为生产过程的支出和消耗,表现在管理中,为压低产品成本而降低人力资本投入。(大话的酒糟饼子)人力资源管理则视人力资源为重要的特殊的资本性的资源。,2、对人的重视程度不同,传统的人事管理在组织中被当作事务性的管理,与组织的高层规划毫不沾边,人事管理人员的工作范围仅限于管理工资档案,人员进出等执行性的工作。现代的人力资源管理被提升到战略决策的高度,人力资源规划成为组织的战略性规划。,3、管理方法不同,传统的人事管理是被动的、静态的、孤立的管理。现代的人力资源管理则是建立在市场经济基础上进行的全面的、主动的、动态的管理。,4、基本职能不同,传统的人
9、事管理是行政事务性管理,强调各项事物的具体操作。人力资源管理增加了人力资源规划、人力资源开发、岗位与组织设计、行为管理和职工终身教育等内容,使其具有计划性、战略性、整体性和长远性。,高层管理者角色与责任,直线管理者角色与责任,人力资源部门角色与责任,员工自我开发与管理责任,高层从大局着眼把握人力资源管理发展方向,倡导各级管理人员都关心人力资源问题,承担人力资源管理责任。角色定位:人力资源战略的倡导者、人力资源政策的制定者、领导团队的建设者、人力资源政策导向的把握者、自我管理者,现有直线职能管理体制下、各中心、部门主管是人力资源管理和企业文化最直接的体现者,应承担起相应的指责角色定位:人力资源政
10、策和制度的执行者、人力资源具体措施的制定者、人力资源管理氛围的营造者,人力资源部门从权力机构转变为专业化秘书、咨询机构,对企业人力资源管理起决策支持作用角色定位:人力资源开发与管理方案的制定者、人力资源政策和制度执行的监督者,由他律到自律,自我开发与管理。心理契约、团队管理、学习型人才与学习型组织、职业生涯管理、跨团队跨职能的合作,各级管理者在人力资源管理中的责任,角色 行为 结果,战略伙伴,专家(顾问),员工服务者,变革推动者,企业战略决策的参与者,提供基于战略的人力资源规划和系统解决方案,运用专业知识和技能研究开发人力资源产品与服务,为企业人力资源的问题解决提供咨询,与员工沟通,及时了解员
11、工的需求,为员工及时提供支持,参与变革与创新、组织变革(并购与重组、组织裁员、业务流程再造)过程中的人力资源实践,将人力资源纳入企业的战略与经营管理活动中,使人力资源管理与战略相结合,提高组织人力资源开发与管理的有效性,提高员工满意度,增强员工忠诚度,提高员工对组织变革的适应能力,妥善处理组织变革过程中的各种人力资源问题,推动组织变革,人力资源管理者在组织中的新角色,人力资源管理:任务与职能,识人(perception),选人(pick),留人(Preservation,育人(professional),用人(placement),任务,故事(弥勒佛与韦陀),人力资源管理的五大职能,获取:包括
12、招聘、考试、选拔与委派整合:使被招收的员工了解企业的宗旨与价值观,使之内化为自己的价值观,从而建立和加强他们对组织的认同与责任感保持和激励:调动职工的积极性控制与调整:评估他们的素质、考核其绩效、作出相应的奖惩、升迁、退职、解雇等决策开发:对职工实施培训,提供发展机会,需要理论马斯洛五层次理论,需要的天生的,内在的,下意识存在的。人们常常是五种需要同时存在,只是各自的需要强度不同,呈现出不同的需要结构。人的需要遵循递进规律,在较低层次的需要得到满足之前,较高层次的需要的强度不会很大,更不会成为主导的需要。需要产生动机,动机导致行为。,人的需要层次奥尔德弗ERG,这些需要不完全是天生的。需要建立
13、在满足上升的基础上。挫折倒退说:较高的需要得不到满足时,人们把欲望放在较低的需要上。需要次序并不一定如此严格,而是可以越级的,有时还可以有一个以上的需要。,麦克雷兰的动机理论,归属权力成就,动机理论的比较,激励因素,保健因素,第二章:人力资源规划与配置,经典的人力资源配置,过了几天,这个人找到了美国首富石油大王洛克菲勒,对他说:“尊敬的洛克菲勒先生,我想给你的女儿找个对象?”洛克菲勒说:“快滚出去吧!”这个人又说:“如果我给你女儿找的对象,也就是你未来的女婿是世界银行的副总裁,可以吗?”洛克菲勒还是同意了。又过了几天,这个人找到了世界银行总裁,对他说:“尊敬的总裁先生,你应该马上任命一个副总裁
14、!”总裁先生头说:“不可能,这里这么多副总裁,我为什么还要任命一个副总裁呢,而且必须马上?”这个人说:“如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女婿,可以吗?”总裁先生当然同意了。,什么是战略,“战略”一词来源于希腊字“strategos”,本来含义是“敌对状态下将军指挥军队克敌制胜的艺术和方法”。简明不列颠百科全书称战略是“在战争中运用军事手段达到战争目的的科学与艺术”。德国著名军事战略家克劳塞维茨(Clausewitz)在其理论巨著战争论中指出,“战略是为了达到战争目的而对战斗的运用。战略必须为整个军事行动规定适应战争目的的目标。”,Kenneth R.Andrews(1987)“战略是由目标,
15、意志或目的,以及为达到这些目的而制定的主要方针和计划所构成的一种模式。”它将企业战略定义为:具有统一性,连贯性和内部一致性的公司战略性决定,用以建立公司在所处环境中的地位,并使公司拥有利用其优势所需的身份和权利,获得在市场中的成功发展的机会。,Ansoff(1984)企业战略论“战略基本上是一整套用来指导企业组织行为的决策准则”。其中包含三要素:通过战略与公司基本能力的规划,对公司进行定位。通过问题管理的手段,使公司具有及时反应,改变战略的能力。在战略实施的过程中,以系统化的手段管理所面临的阻力。,Ansoff战略的基本内容产品与市场范围竞争的优势(成长方向)协同作用增长向量,案例:某化工公司
16、战略,目标投资收益率:5%销售增长率:10%战略经营领域:基本化工产品和医药化工产品成长向量:新产品开发、多样化经营竞争优势:专利技术,第一流的开发能力协同作用:公司的开发能力和生产技术,Michael E.Porter的战略理论,环境分析(尤其是产业环境分析)识别有吸引力的产业战略生成:能赢得超额收益开发所需资源与技能战略实施,获得超额收益(由外到内的战略思维)(定位学派),基于资源与能力的战略理论,资源与能力的优劣势竞争优势(资源与能力的培养方向)战略生成:能最大限度地发挥资源与能力的效用 有吸引力的产业战略实施,获得超额收益“由内到外的战略思维”(资源与能力学派),企业战略的特征,(一)
17、全局性,(二)未来性,(三)竞争性,(四)可行性,(五)相对稳定性,(六)风险性,企业战略的构成要素与层次,战略构成要素,企业战略的构成要素 狭义战略论者对此有不同的认识,一般说,由四个要素组成:(一)经营范围 经营范围是企业从事生产经营活动的领域,又称为企业的定域。它反映出企业目前与其外部环境相互作用的程度,也可以反映出企业计划与外部环境发生作用的要求。,(二)资源配置(企业的特殊能力)资源配置是指企业过去和目前资源和技能配置的水平和模式。企业资源是企业生产经营活动的支持点。企业只有以其他企业不能模仿的方式,取得并运用适当的资源,形成自己的独特技能,才能很好地开展生产经营活动,如果企业资源贫
18、乏或处于不利境况时,经营范围便会受到限制。(三)竞争优势 竞争优势是企业通过其资源配置模式与经营范围的决策,在市场上所形成的与其竞争对手不同的竞争地位。(四)协同作用 协同作用是企业从资源配置和经营范围决策中所能寻求到的各种共同努力的效果,也即分力之和大于各分子简单相加的结果。协同作用可以分为四类:,1投资协同作用企业内各经营单位联合利用企业的设备、共同的原材料储备、共同研究开发的新产品,分享企业专用的工具和专有的技术。2生产协同作用充分利用已有的人员和设备,共享由经验曲线造成的优势等。3销售协同作用企业产品使用共同的销售渠道、机构和手段。4管理协同作用是相当重要的,不能简单定量表示,不同的经
19、营单位可以分享以往的管理经验。实践表明,协同作用可以正,也可以负。,资源与能力的共享,电冰箱空调洗衣机计算机,我们所说的共享,总是要通过不同经营单位共同做某些事来实现。,原料物流,部件加工,售后服务,品牌建设,企业战略的层次1总体战略(公司战略)大中型企业,特别是多种经营企业中,它是最高层次的战略。内容:从公司的经营发展方向公司各种经营单位之间的协调,从有形资源的利用整个公司价值观念、文化环境的建立。2经营单位战略(经营战略)经营单位战略,是在企业总体战略的制约下,指导和管理具体经营单位的计划和行动,为整体目标服务。经营单位战略,主要是针对不断变化的外部环境,在各自的经营领域里有效竞争。要有效
20、地控制资源的分配和使用;协调各职能层的战略。3职能部门战略(职能层战略)是企业内主要职能部门的短期战略计划,使职能部门的管理人员可以更加清楚地认识到本职能部门在实施企业总体战略中的责任和要求,有效地运用研究开发、营销、生产、财务、人力资源等方面的经营职能,保证实现企业目标。,三个层次战略的比较,问题1:是不是所有的企业都需要战略?问题2:战略可能对企业带来哪些局限?,为什么要制定人力资源规划,两种观点A、把必要数量和质量的劳动力,安排到组织的各个岗位上(组织利益的观点、东莞民工荒);B、在保持组织和个人利益的相对平衡条件下,使组织拥有与其工作任务相称的人力(平衡组织与个人利益的观点、慧聪的激励
21、机制)。,人力资源规划的必要性,*对成长和变化的管理:1)人员配置:招聘企业必须的人才;2)改变组织和人员管理方式;3)变化的技能要求:确保竞争精神和企业家精神;4)重新配置和培训不符合需要的人员:5)吸引和留住关键人才:设计新的报酬计划*适应新技术引入:人力资源问题从根本上说是更新全体人员的技能。人力资源战略一般都要阐明需要在招聘、教育和培训、协同配合与技术转让、组织与人员配备、项目管理与跨学科整合、个人技能与开发需求评价等方面的变革。,人力资源规划的必要性(续),*实现并保持低成本:控制和降低与人员有关的成本,精简机构和人员(保持合适规模)、消除不必要的工作,降低福利费用,实施按绩效付酬的
22、方案,改进生产率和效率,避免有诉讼和调整产生的费用。*提高质量:严格的绩效标准,努力持久地改进产品和质量,强化包括供应商和分销商的内在价值链。改进组织效益是人力资源管理的最重要的问题。*战略手段:包括调整工作结构和方式(结构、授权、活动),加强绩效和服务或质量管理,吸引和保持必须的人才,改进团队效益,培养雇员参与意识和奉献精神,使之拥护企业原景和价值观。,人力资源规划的内容,总体规划,配备计划,退休解聘计划,补充计划,使用计划,培训开发计划,人力资源管理的的总体目标和配套政策,中、长期内不同职务、部门或工作类型的人员的分布状况,因各种原因离职的人员情况及其所在岗位情况,需要补充人员的岗位、补充
23、人员的数量、对人员的要求,人员晋升政策,晋升时间;轮换工作的岗位情况、人员情况、轮换时间,培训对象、目的、内容、时间、地点、教员等,预算总额,人员总体规模变化而引起的费用变化,安置费,招募、选拔费用,职位变化引起的薪酬福利等支出的变化,培训总投入、脱产人员工资及脱产损失,职业计划,绩效与薪酬福利计划,劳动关系计划,骨干人员的使用和培养方案,个人及部门的绩效标准、衡量方法;薪酬结构、工资总额、工资关系、福利项目以及绩效与薪酬的对应关系等,减少和预防劳动争议,改进劳动关系的目标和措施,薪酬福利的变动额,诉讼费用及可能的赔偿,计划项目,主 要 内 容,预 算 内 容,人力资源规划选择,工作分析与工作
24、设计少数任务 多数任务?简单任务 复杂任务?少量技能 大量技能?具体描述 一般描述?,人力资源规划选择(续),招聘与甄选外部来源 内部来源?有限社会化 充分社会化?特定技能评价 一般技能评价?狭窄职业通道 宽广职业通道?,人力资源规划选择(续),培训与开发当前技能 未来技能?个人导向集体导向?少量员工所有员工?随机无计划 统一有计划?,人力资源规划选择(续),绩效管理行为标准 结果标准?开发导向 管理导向?短期标准 长期标准?个人导向 群体导向?,人力资源规划选择(续),薪酬、奖金与福利以薪酬福利为重 以奖金为重?短期奖励 长期奖励?强调内部公平 强调外部公平?个人激励 群体激励?,人力资源规
25、划选择(续),劳动关系集体谈判 个人谈判?自上而下决策 参与式决策?正规预定程序无正规预定程序?将员工看成费用将员工看成财富?,人力资源规划的过程,外部环境与内部环境战略规划人力资源规划人力资源需求预测 需求与供给比较 人力资源供给预测 供给=需求 劳动力剩余 劳动力短缺不采取行动 限制雇佣、解聘 招聘、选择 提前退休等 培训等,人力资源规划的制定,1、制定人力资源规划应考虑的因素顺序 企业战略规划 经营规划 年度预算(长期)(中期)(年度)宗旨、环境研究 资源、组织、策略、产品 单位、个人工作目标、实力、约束研究(市场)开发 项目等计划 项目计划与安排、结果 与控制 问题分析 需求分析 行动
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