北师大版七年级数学下册认识三角形三角形的三边关系教学ppt课件.ppt
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1、第四章,三角形,1,认识三角形,第,2,课时,三角形的三边关系,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.,掌握三角形按边分类的方法,能够判定三角形,是否为特殊三角形,;,2.,探索并掌握三角形三边之间的关系,运用三角形,三边关系解决有关问题(重点、难点),导入新课,复习导入,三角形按角的大小关系,可分为:,直角三角形,三角形,锐角三角形,钝角三角形,三角形若按边来分类,,可分为哪几类?,讲授新课,一,三角形按边分类,你能找出下列三角形各自的特点吗?,有两条,边相等,三边均,不相等,腰,底角,顶角,三条边,均相等,不等边三角形,等腰三角形,等边三角形,底边,总结归纳,?,三条边各不
2、相等的三角形叫作不等边三角形,?,有两条边相等的三角形叫作等腰三角形;,?,三条边都相等的三角形叫作等边三角形,等边三角形和等腰三角形之间有什么关系?,;,我们可以把三角形按照三边情况进行分类,不等边三角形,等腰三角形,(三边都相等,腰和底不等的,等腰三角形,等边三角形,的三角形),三角形按边,分类,二,三角形的三边关系,我要到学校怎,么走呀?哪一,条路最近呀?,邮局,小明,为什么?,小明家,学校,路线,1,:从,A,到,C,再到,B,的路线走;,C,路线,2,:沿线段,AB,走,.,请问:路线,1,、路线,2,哪条路程较短,你能,说出根据吗?,A,解:路线,2,较短;两点之间线段最短,.,由
3、此可以得到:,AC,?,BC,?,AB,AC,AB,?,?,BC,AB,?,?,BC,AC,B,议一议,1.,在同一个三角形中,任意两边之和与第三边有什么,大小关系,?,2.,在同一个三角形中,任意两边之差与第三边有什么,大小关系,?,3.,三角形三边有怎样的不等关系,?,通过动手实验同学们可以得到哪些结论,?,理由是什么?,归纳总结,三角形两边的和大于第三边,.,三角形两边的差小于第三边,.,典例精析,例,1,有两根长度分别为,5cm,和,8cm,的木棒,用长度,为,2cm,的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长,度为,13cm,的木棒呢?,解:取长度为,2cm,的木棒时,由于,2+5=78
4、,,出,现了两边之和小于第三边的情况,所以它们不能,摆成三角形,.,取长度为,13cm,的木棒时,由于,5+8=13,,出现了两边之和等于第三边的情况,所,以它们也不能摆成三角形,.,判断三条线段是否可以组成三角形,只需,说明,两条较短线段之和大于第三条线段,即可,.,归纳,例,2,一个三角形的三边长分别为,4,,,7,,,x,,那么,x,的取值范围是,(,A,),A,3,x,11 B,4,x,7,C,3,x,11 D,x,3,解析:三角形的三边长分别为,4,,,7,,,x,,,7,4,x,7,4,,即,3,x,11,.,判断三角形边的取值范围要同时运用两边,之和大于第三边,两边之差小于第三边
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