四年级语文下册第5单元24《十年后的礼物》-ppt课件 沪教版.ppt
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1、24、十年后的礼物,教学目标:、能在阅读的过程中自主识字若干个;读准词语“双颊、呜咽”,理解词语“呜咽”。、找出描写达格妮心情变化的语句,重点感受达格妮内心的激动。、了解破折号在句子中的作用;能仿照课文想象达格妮在乐曲中还会听到什么。、读懂课文内容,知道音乐家以奇妙的方式,信守了十年前的诺言,给他人送去了无比珍贵的礼物,体会人与人之间的真挚情感。,什么时候你会收到礼物?在你收到的许多礼物中,你觉得哪份礼物最珍贵?说说你的想法。,轻声读文,边读边思:1、这件礼物是什么呢?又是谁送给谁的呢?2、为什么说它是十年后的礼物?,达格妮收到礼物后心情又是怎样的呢?轻声读读课文,边读边试着用“”划出能够反映
2、达格妮心情的句子。,忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵。起初,由于心情激动,她无法静听音乐。渐渐地,她不由自主地沉浸到乐曲中去了。达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。音乐会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:“生活呀!我爱你”,默读节,读完后,试着简要地说说十年前究竟发生了什么事。,“不是现在,大约十年以后。”,达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。,她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福。”,爱德华.葛利格在谱乐曲的时候,他想告诉达格妮:“你像太阳,
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