四年级下册语文ppt课件习作八《动作描写》人教新课标.ppt

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1、,看动作猜动词,习作教学,人物描写秘诀 动作描写,江西余干白马桥乡中心小学 范晓华,、猪八戒到河边喝水。,、猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑，脏不啊，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来。,想一想:你喜欢那一句话？为什么？,、猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑 不黑，脏不啊，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来。,、猪八戒急急忙忙走到河边，也不管水黑不黑，脏不啊，蹲下身子，抬起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来。,比一比:哪句话速度快？哪句话用词更准确?,写人物动作秘诀之一：用词准确,、猪八戒到河边喝水。（大动作）,、猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑，脏不啊，趴下

2、身子，撅起屁股，张开大嘴，咕噜咕噜地喝起来。（小动作）,写人物动作秘诀之二：大动作分解小动作,六岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地追过去，只见一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不转睛地盯着，躬着背，小心翼翼地踮着脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，双手用力地一捧，蝴蝶扑腾一下，飞走了。她气得撅着小嘴，但马上又像只小鹿似的蹦蹦跳跳地追赶着另一只蝴蝶去了。,、找一找动词,、小组合作，能不能发现人物动作描写的另一个秘诀。,写人物动作秘诀之三：巧用修饰，妙用修辞,播放视频,妙笔生花 仔细观察两位同学的表演，注意用词准确，并把大动作分解成小动作，巧用修饰和修辞等方法把看到的这一情景写下来。,（提示：何少康是怎样

3、打扰卢鹏的？他们分别有着怎样的反应？）,评价标准：、观察仔细 分、用词准确 分、动作分解 分、用上修饰、修辞 分 声情并茂另加 分,写人物动作秘诀：、用词准确、大动作分解小动作、巧用修饰，妙用修辞,奶奶说：“不行，要等哥哥回来一起吃。”弟弟听了，瞟了一眼外婆，翘起小嘴，贼溜溜地转动着小眼睛，似乎想出来一个妙计。奶奶去隔壁房间了，弟弟从门外探出来半个脑袋，眼睛滴溜溜地转着，舌头不停地舔着嘴唇，之后猫着腰，一小步一小步地走到了桌子底下，东张西望了一会，慢慢地伸出手去拿，猛然又像触电一般，缩回了手，紧张地向四周看了一下，才放心地拿出一张煎饼躲在桌子底下美滋滋地吃了起来。偷吃的弟弟,我伸出左手，紧闭眼睛，就像一只等待被恶狼啃食的小兔子。一阵痛从手上蔓延开来，浑身的肌肉不由得绷紧，我的牙咬得“吱吱”响，像一只恶虎正在撕咬一根坚硬的骨头我趴在桌子上，把脸侧向爸爸，极不情愿地露出一点屁股。突然，我的腿猛地抽搐了一下，撕心裂肺的痛向我袭来，我大叫起来：“哎呀，痛死我了！”打针记,课 后 作 业,运用动作描写方法，观察同学们下课起身的动作。,